Exercice 1 sur 10
QCMRappel : un synonyme a un sens proche et la même classe grammaticale.
Quel mot est un synonyme du verbe « commencer » ?
Retravailler · Français Sixième
Lexique : sens et formation des mots
10 exercices progressifs, des bases jusqu’au niveau attendu, avec une correction détaillée.
ULUMINE · Français · Sixième
Retravailler : Lexique : sens et formation des mots
Kit de remédiation
Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 10
Exercice 1 — Coche la bonne réponse.
Rappel : un synonyme a un sens proche et la même classe grammaticale.
Quel mot est un synonyme du verbe « commencer » ?- débuter
- finir
- commencement
- continuer
Exercice 2 — Coche la bonne réponse.
Rappel : un antonyme a un sens contraire, avec la même classe grammaticale.
Quel mot est un antonyme de l’adjectif « généreux » ?- avare
- gentil
- générosité
- riche
Exercice 3
Rappel : le radical est la partie commune aux mots d’une même famille ; il porte leur sens.
Quel est le radical commun aux mots « dent, dentiste, dentaire, dentifrice » ?Exercice 4 — Coche la bonne réponse.
Rappel : les mots d’une même famille ont un radical commun et un sens commun. Quel mot n’appartient pas à la famille de « mer » ?
- marin
- maritime
- amerrir
- mercredi
Exercice 5 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Rappel : le préfixe se place avant le radical et en modifie le sens. Associe chaque mot au sens de son préfixe.
- 1. réécrire
- 2. préhistoire
- 3. impossible
- 4. surcharger
- A. contraire
- B. au-dessus, en excès
- C. répétition
- D. avant
Exercice 6 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Rappel : le suffixe se place après le radical et change souvent la classe du mot. Associe chaque mot à ce que son suffixe permet de former.
- 1. chanteur
- 2. lavage
- 3. lavable
- 4. doucement
- 5. chaton
- A. Un adverbe (-ment)
- B. Un diminutif (-on)
- C. Un adjectif (-able)
- D. Un nom de personne (-eur)
- E. Un nom d’action (-age)
Exercice 7 — Coche la bonne réponse.
Rappel : un mot simple n’a qu’un radical ; un mot dérivé = radical + préfixe et/ou suffixe ; un mot composé assemble plusieurs mots.
Le mot « arc-en-ciel » est un mot :- simple
- dérivé
- composé
Exercice 8 — Coche la bonne réponse.
Rappel : des homonymes sont des mots différents qui se prononcent de la même façon, mais qui n’ont aucun lien de sens.
« un ver de terre », « un verre d’eau », « un pull vert » : les mots « ver », « verre » et « vert » sont :- des homonymes
- des synonymes
- des antonymes
Exercice 9 — Coche la bonne réponse.
Rappel : un mot polysémique est un seul mot qui a plusieurs sens liés entre eux.
« une pièce de monnaie », « une pièce de la maison », « une pièce de théâtre » : comment est le mot « pièce » ?- polysémique
- un antonyme
- un mot dérivé
Exercice 10 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Rappel : on adapte son vocabulaire à la situation : registre familier (entre amis), courant (la plupart du temps), soutenu (à l’écrit, dans une situation officielle). Associe chaque mot à son registre.
- 1. un bouquin
- 2. un livre
- 3. un ouvrage
- A. Registre familier
- B. Registre soutenu
- C. Registre courant
ulumine.com — exercices corrigés gratuits
ULUMINE · Français · Sixième
Retravailler : Lexique : sens et formation des mots
Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants
Exercice 1
Réponse : débuter
« Débuter » est un verbe de sens proche : c’est un synonyme. « Finir » est un antonyme, « commencement » est un nom (classe différente), « continuer » n’a pas le même sens.
Exercice 2
Réponse : avare
Une personne avare ne veut pas donner ni dépenser : c’est le contraire d’une personne généreuse. « Générosité » est un nom de la même famille, pas un antonyme.
Exercice 3
Réponse : dent
Tous ces mots contiennent « dent » et parlent des dents : c’est le radical de la famille.
- dent : mot simple.
- dent + -iste : dentiste.
- dent + -aire : dentaire.
Exercice 4
Réponse : mercredi
Marin, maritime et amerrir (se poser sur la mer) parlent tous de la mer. « Mercredi » commence par les mêmes lettres, mais n’a aucun lien de sens avec la mer : son nom vient du dieu romain Mercure.
Exercice 5
Réponse : 1 → C · 2 → D · 3 → A · 4 → B
En retirant le préfixe, on retrouve le mot de base, puis on ajoute le sens du préfixe.
- ré- + écrire : écrire de nouveau.
- pré- + histoire : la période avant l’histoire (avant l’écriture).
- im- + possible : le contraire de possible.
- sur- + charger : charger en excès.
Exercice 6
Réponse : 1 → D · 2 → E · 3 → C · 4 → A · 5 → B
Un même radical peut donner des mots de classes différentes grâce aux suffixes.
- chant- + -eur : celui qui chante.
- lav- + -age : l’action de laver.
- lav- + -able : qui peut être lavé.
- douce + -ment : d’une manière douce.
- chat + -on : un petit chat.
Exercice 7
Réponse : composé
« Arc-en-ciel » assemble trois mots (arc, en, ciel), reliés par des traits d’union : c’est un mot composé.
Exercice 8
Réponse : des homonymes
Ces trois mots se prononcent pareil mais désignent des choses sans rapport (un animal, un objet, une couleur) : ce sont des homonymes. Souvent, leur orthographe est différente.
Exercice 9
Réponse : polysémique
C’est le même mot, employé avec plusieurs sens qui partagent une idée commune (un élément, une partie d’un ensemble) : « pièce » est polysémique. Le contexte de la phrase permet de savoir quel sens est employé.
Exercice 10
Réponse : 1 → A · 2 → C · 3 → B
Les trois mots désignent la même chose, mais ne s’emploient pas dans les mêmes situations.
- « bouquin » : à l’oral, entre amis.
- « livre » : convient presque partout.
- « ouvrage » : plus recherché, à l’écrit.
Ces exercices reprennent le travail sur les mots : synonymes et antonymes, radical et famille de mots, préfixes et suffixes, mots composés, polysémie, homonymes et registres de langue. Bien connaître la formation et le sens des mots t’aide à lire, à écrire et à mieux orthographier.
Exercices corrigés : 0 / 10
Exercice 2 sur 10
QCMRappel : un antonyme a un sens contraire, avec la même classe grammaticale.
Quel mot est un antonyme de l’adjectif « généreux » ?Exercice 3 sur 10
Réponse à écrireRappel : le radical est la partie commune aux mots d’une même famille ; il porte leur sens.
Quel est le radical commun aux mots « dent, dentiste, dentaire, dentifrice » ?Exercice 4 sur 10
QCMRappel : les mots d’une même famille ont un radical commun et un sens commun. Quel mot n’appartient pas à la famille de « mer » ?
Exercice 5 sur 10
AssociationRappel : le préfixe se place avant le radical et en modifie le sens. Associe chaque mot au sens de son préfixe.
Exercice 6 sur 10
AssociationRappel : le suffixe se place après le radical et change souvent la classe du mot. Associe chaque mot à ce que son suffixe permet de former.
Exercice 7 sur 10
QCMRappel : un mot simple n’a qu’un radical ; un mot dérivé = radical + préfixe et/ou suffixe ; un mot composé assemble plusieurs mots.
Le mot « arc-en-ciel » est un mot :Exercice 8 sur 10
QCMRappel : des homonymes sont des mots différents qui se prononcent de la même façon, mais qui n’ont aucun lien de sens.
« un ver de terre », « un verre d’eau », « un pull vert » : les mots « ver », « verre » et « vert » sont :Exercice 9 sur 10
QCMRappel : un mot polysémique est un seul mot qui a plusieurs sens liés entre eux.
« une pièce de monnaie », « une pièce de la maison », « une pièce de théâtre » : comment est le mot « pièce » ?Exercice 10 sur 10
AssociationRappel : on adapte son vocabulaire à la situation : registre familier (entre amis), courant (la plupart du temps), soutenu (à l’écrit, dans une situation officielle). Associe chaque mot à son registre.