Exercice 1 sur 10
QCMRappel : avant d’écrire, on prépare son récit au brouillon en se demandant : qui ? où ? quand ? quel problème ? quelle fin ?
Quelle question n’aide pas à préparer un récit ?

Retravailler · Français CM1
10 exercices progressifs, des bases jusqu’au niveau attendu, avec une correction détaillée.

ULUMINE · Français · CM1
Kit de remédiation
Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 10
Exercice 1 — Coche la bonne réponse.
Rappel : avant d’écrire, on prépare son récit au brouillon en se demandant : qui ? où ? quand ? quel problème ? quelle fin ?
Quelle question n’aide pas à préparer un récit ?
Exercice 2 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Associe chaque étape d’un récit à ce qu’on y trouve.
Exercice 3 — Coche la bonne réponse.
Rappel : l’élément déclencheur commence souvent par « Soudain », « Tout à coup » ou « Mais ».
À quelle étape appartient la phrase : « Tout à coup, un bruit terrible retentit dans le château. » ?
Exercice 4 — Coche la bonne réponse.
Remets les phrases dans l’ordre du récit.
A. Enfin, la fillette retrouva le chemin de sa maison.
B. Il était une fois une fillette qui se promenait en forêt.
C. Soudain, le brouillard tomba et elle se perdit.
D. Alors, elle suivit le bruit de la rivière.
Exercice 5 — Complète les trous.
Complète avec les connecteurs d’abord, puis, soudain et enfin (chacun une fois).
, Max prépara son sac. , il partit vers la montagne. , un orage éclata. , il trouva un refuge.
Exercice 6 — Coche la bonne réponse.
Rappel : pour éviter de répéter le nom d’un personnage, on le remplace par un pronom (il, elle…) ou par un autre groupe nominal.
« Le renard s’approcha du poulailler. Le renard sauta par-dessus la clôture. »
Quelle phrase remplace le mieux la deuxième ?
Exercice 7 — Coche la bonne réponse.
« Léo et Max partirent dans la forêt. Il avait peur. » On ne sait pas qui avait peur. Quelle phrase corrige ce problème ?
Exercice 8 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Rappel : dans un récit, les paroles des personnages forment un dialogue.
Vrai ou faux : les paroles d’un personnage sont souvent placées entre guillemets ou introduites par un tiret.
VraiFaux
Exercice 9 — Coche la bonne réponse.
Rappel : dans un récit, on garde les mêmes temps. Un récit au passé utilise l’imparfait pour décrire et le passé composé (ou le passé simple) pour les actions.
« Le dragon dormait dans sa grotte. Tout à coup, un chevalier … dans la grotte. »
Exercice 10 — Coche la bonne réponse.
Rappel : pour enrichir une phrase, on peut ajouter un adjectif et un complément circonstanciel (où ? quand ? comment ?).
Quelle phrase enrichit le mieux « Le chien aboie. » ?
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ULUMINE · Français · CM1
Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants
Exercice 1
Réponse : Combien de pages a mon cahier ?
Les trois premières questions servent à imaginer l’histoire. Le nombre de pages du cahier ne dit rien de l’histoire.
Exercice 2
Réponse : 1 → A · 2 → C · 3 → E · 4 → D · 5 → B
Ces cinq étapes forment le plan d’un récit. Les connaître t’aide à ne rien oublier.
Exercice 3
Réponse : Élément déclencheur
« Tout à coup » annonce un événement inattendu qui va lancer l’aventure : c’est l’élément déclencheur.
Exercice 4
Réponse : B – C – D – A
On s’aide des mots du début de chaque phrase : « Il était une fois » (début), « Soudain » (problème), « Alors » (action), « Enfin » (fin).
Exercice 5
Réponse : D’abord · Puis · Soudain · Enfin
Les connecteurs relient les phrases et indiquent l’ordre des événements. « Soudain » sert pour un événement inattendu.
Exercice 6
Réponse : Il sauta par-dessus la clôture.
« Le renard » est masculin singulier : on le reprend par le pronom « il ». On aurait aussi pu écrire « L’animal sauta… ».
Exercice 7
Réponse : Max avait peur.
Quand il y a deux personnages masculins, le pronom « il » peut renvoyer à l’un ou à l’autre. On remet donc le prénom pour que le lecteur comprenne.
Exercice 8
Réponse : Vrai
C’est vrai. On ouvre les guillemets au début des paroles et on les ferme à la fin. Dans un dialogue, chaque changement de personnage est souvent signalé par un tiret en début de ligne.
Exercice 9
Réponse : est entré
« dormait » est à l’imparfait : le récit est au passé. L’action soudaine se met donc au passé composé : « est entré ».
Exercice 10
Réponse : Le gros chien aboie dans le jardin.
« gros » est un adjectif qui précise le chien ; « dans le jardin » est un complément circonstanciel de lieu. La phrase est plus riche et reste correcte.
Ces exercices t’aident à bien construire un récit : le préparer, l’organiser en étapes, relier les phrases, éviter les répétitions, garder les mêmes temps et l’enrichir. Avance pas à pas et lis bien les rappels : ce sont les outils de tout bon écrivain.
Rappel : avant d’écrire, on prépare son récit au brouillon en se demandant : qui ? où ? quand ? quel problème ? quelle fin ?
Quelle question n’aide pas à préparer un récit ?
Associe chaque étape d’un récit à ce qu’on y trouve.
Rappel : l’élément déclencheur commence souvent par « Soudain », « Tout à coup » ou « Mais ».
À quelle étape appartient la phrase : « Tout à coup, un bruit terrible retentit dans le château. » ?
Remets les phrases dans l’ordre du récit.
A. Enfin, la fillette retrouva le chemin de sa maison.
B. Il était une fois une fillette qui se promenait en forêt.
C. Soudain, le brouillard tomba et elle se perdit.
D. Alors, elle suivit le bruit de la rivière.
Complète avec les connecteurs d’abord, puis, soudain et enfin (chacun une fois).
Rappel : pour éviter de répéter le nom d’un personnage, on le remplace par un pronom (il, elle…) ou par un autre groupe nominal.
« Le renard s’approcha du poulailler. Le renard sauta par-dessus la clôture. »
Quelle phrase remplace le mieux la deuxième ?
« Léo et Max partirent dans la forêt. Il avait peur. » On ne sait pas qui avait peur. Quelle phrase corrige ce problème ?
Rappel : dans un récit, les paroles des personnages forment un dialogue.
Vrai ou faux : les paroles d’un personnage sont souvent placées entre guillemets ou introduites par un tiret.
Rappel : dans un récit, on garde les mêmes temps. Un récit au passé utilise l’imparfait pour décrire et le passé composé (ou le passé simple) pour les actions.
« Le dragon dormait dans sa grotte. Tout à coup, un chevalier … dans la grotte. »
Rappel : pour enrichir une phrase, on peut ajouter un adjectif et un complément circonstanciel (où ? quand ? comment ?).
Quelle phrase enrichit le mieux « Le chien aboie. » ?