Français · CM1

Écrire un récit

Écrire une histoire, cela se prépare ! Un bon récit est organisé, cohérent (on comprend qui fait quoi) et relu. Voici une méthode en quatre étapes.

Objectifs

  • Préparer son récit au brouillon
  • Organiser un récit en étapes
  • Rendre son texte cohérent (personnages, temps, reprises)
  • Relire et améliorer son texte

1. 1. Préparer au brouillon

Avant de rédiger, note tes idées au brouillon : qui est le personnage principal ? Où et quand se passe l’histoire ? Quel problème va-t-il rencontrer ? Comment cela va-t-il finir ?

2. 2. Organiser son récit

3. 3. Rendre son texte cohérent

  • Garder les mêmes temps : un récit au passé utilise souvent l’imparfait (pour décrire) et le passé simple ou le passé composé (pour les actions), ou bien le présent du début à la fin.
  • Éviter les répétitions : reprendre le personnage par un pronom (il, elle) ou un groupe nominal (le garçon, le jeune chevalier).
  • Relier les phrases avec des connecteurs : d’abord, ensuite, soudain, alors, enfin.
  • Faire des paragraphes : un paragraphe par étape importante.

4. 4. Relire et améliorer

  1. Je relis pour vérifier que l’histoire est compréhensible.
  2. J’enrichis : j’ajoute des adjectifs, des compléments circonstanciels, des mots plus précis.
  3. Je vérifie l’orthographe : accords dans le groupe nominal, accord sujet-verbe, homophones.
  4. Je vérifie la ponctuation : majuscules, points, guillemets ou tirets pour les dialogues.

À retenir

  • Préparer au brouillon : qui, où, quand, quel problème, quelle fin.
  • Organiser : situation initiale, élément déclencheur, péripéties, dénouement, situation finale.
  • Être cohérent : mêmes temps, reprises claires, connecteurs, paragraphes.
  • Relire pour enrichir et corriger.

Et maintenant, à toi !

Vérifie que tu as compris avec les exercices, puis révise avec la fiche.

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