Exercice 1 sur 7
QCMLaquelle de ces étiquettes est une fonction ?
Français · CM1
Exercices : nature et fonction des mots
21 exercices avec correction détaillée, en 3 séries. Aucune inscription : ta progression reste sur ton appareil.
ULUMINE · Français · CM1
Nature et fonction des mots — S’entraîner
Feuille d’exercices
Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 7
Exercice 1 — Coche la bonne réponse.
Laquelle de ces étiquettes est une fonction ?
- Adjectif
- Sujet
- Déterminant
- Adverbe
Exercice 2 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Dans « Mon petit frère court vite. », associe chaque mot à sa nature.
- 1. Mon
- 2. petit
- 3. frère
- 4. court
- 5. vite
- A. Verbe
- B. Nom
- C. Adverbe
- D. Adjectif
- E. Déterminant
Exercice 3 — Coche la bonne réponse.
Quel mot est une conjonction de coordination dans « Il pleut, donc je prends mon parapluie. » ?
- Il
- donc
- mon
- parapluie
Exercice 4 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Dans « Elles chantent bien », on doit écrire « biens » car le sujet est au pluriel.
VraiFaux
Exercice 5 — Coche la bonne réponse.
Dans « Mes parents achètent une voiture. », quelle est la fonction de « une voiture » ?
- Sujet
- Complément d’objet direct
- Complément circonstanciel
Exercice 6
Recopie l’adverbe de la phrase : « La tortue avance lentement. »
Exercice 7 — Complète les trous.
Complète avec la conjonction de coordination qui convient : mais, ou, car.
Veux-tu du lait du jus ? Je suis fatigué j’ai couru. Il fait beau il fait froid.
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ULUMINE · Français · CM1
Nature et fonction des mots — S’entraîner
Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants
Exercice 1
Réponse : Sujet
« Sujet » est un rôle dans la phrase : c’est une fonction. Les autres sont des natures (classes de mots).
Exercice 2
Réponse : 1 → E · 2 → D · 3 → B · 4 → A · 5 → C
« Mon » se place devant le nom, « petit » le précise, « frère » est le nom, « court » se conjugue, « vite » est invariable et précise le verbe.
Exercice 3
Réponse : donc
« donc » relie deux parties de la phrase et fait partie de la liste mais, ou, et, donc, or, ni, car.
Exercice 4
Réponse : Faux
« bien » est un adverbe : il est invariable. On écrit « Elles chantent bien ».
Exercice 5
Réponse : Complément d’objet direct
Mes parents achètent quoi ? → une voiture. Le groupe est relié directement au verbe et ne se déplace pas : c’est un COD. Sa nature, elle, est « groupe nominal ».
Exercice 6
Réponse : lentement
« lentement » précise le verbe « avance » et ne varie pas : c’est un adverbe. Beaucoup d’adverbes se terminent en -ment.
Exercice 7
Réponse : ou · car · mais
« ou » propose un choix, « car » introduit une cause, « mais » marque une opposition.
Exercices corrigés : 0 / 7
Exercice 2 sur 7
AssociationDans « Mon petit frère court vite. », associe chaque mot à sa nature.
Exercice 3 sur 7
QCMQuel mot est une conjonction de coordination dans « Il pleut, donc je prends mon parapluie. » ?
Exercice 4 sur 7
Vrai ou fauxDans « Elles chantent bien », on doit écrire « biens » car le sujet est au pluriel.
Exercice 5 sur 7
QCMDans « Mes parents achètent une voiture. », quelle est la fonction de « une voiture » ?
Exercice 6 sur 7
Réponse à écrireRecopie l’adverbe de la phrase : « La tortue avance lentement. »
Exercice 7 sur 7
Texte à trousComplète avec la conjonction de coordination qui convient : mais, ou, car.
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