Retravailler · Sciences et technologie CM1

Matériaux et objets techniques

10 exercices progressifs, des bases jusqu’au niveau attendu, avec une correction détaillée.

Ces exercices reprennent les objets techniques (besoin, fonction des éléments, matériaux, évolution), puis la programmation d’un robot. Lis bien les rappels et, pour les robots, suis le programme du doigt en te mettant à la place du robot. Tu peux recommencer autant de fois que tu veux.

Exercices corrigés : 0 / 10
  1. Exercice 1 sur 10

    QCM

    Rappel : un objet technique est fabriqué pour répondre à un besoin.
    À quel besoin répond un vélo ?

    Choisis une réponse
  2. Exercice 2 sur 10

    Vrai ou faux

    Un même besoin peut avoir plusieurs réponses : pour s’hydrater, on peut utiliser un verre, une gourde ou une poche à eau.

    Vrai ou faux ?
  3. Exercice 3 sur 10

    Association

    Associe chaque élément d’un casque de vélo à sa fonction.

  4. Exercice 4 sur 10

    QCM

    Pourquoi la coque d’un casque de vélo est-elle fabriquée en plastique dur ?

    Choisis une réponse
  5. Exercice 5 sur 10

    QCM

    Range ces trains du plus ancien au plus récent.

    Choisis une réponse
  6. Exercice 6 sur 10

    QCM

    Qu’est-ce qu’un croquis d’objet technique ?

    Choisis une réponse
  7. Exercice 7 sur 10

    QCM

    Rappel : une instruction est un ordre simple que le robot sait exécuter (avancer d’une case, tourner à droite…).
    Qu’est-ce qu’un programme ?

    Choisis une réponse
  8. Exercice 8 sur 10

    Vrai ou faux

    Pour un robot de sol, l’instruction « tourner à gauche » le fait avancer d’une case vers la gauche.

    Vrai ou faux ?
  9. Exercice 9 sur 10

    QCM

    Sur un quadrillage, un robot regarde vers le haut de la feuille. Il exécute ce programme. Où arrive-t-il par rapport à sa case de départ ?
    Aide : suis le programme du doigt, une instruction à la fois.

    Choisis une réponse
  10. Exercice 10 sur 10

    QCM

    Un robot regarde vers le haut de la feuille. Il doit arriver 2 cases plus haut et 1 case plus à gauche. Voici le programme écrit, mais le robot arrive 2 cases plus haut et 1 case plus à droite. Quelle instruction faut-il corriger ?

    Choisis une réponse

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