Un objet technique est un objet fabriqué par l’être humain pour répondre à un besoin : écrire, se déplacer, se protéger, boire… Pour le comprendre, on se demande à quoi il sert, comment il est fait et comment il a changé au fil du temps.
Objectifs
- Relier un objet technique au besoin auquel il répond
- Identifier la fonction de chaque élément d’un objet
- Repérer l’évolution d’un objet dans le temps
- Représenter un objet par un croquis légendé
1. Besoin et fonction
Besoin : Ce qui est nécessaire ou souhaité par une personne : se déplacer, s’hydrater, se protéger la tête…
Fonction technique : Ce que fait un élément de l’objet pour que l’objet réponde au besoin : protéger la pointe, contenir l’encre, amortir un choc…
Un même besoin peut avoir plusieurs réponses selon le contexte. Pour s’hydrater : un verre au repas, une gourde à l’école, une poche à eau en randonnée, une perfusion à l’hôpital.
2. Chaque élément a une fonction
| Élément | Fonction |
|---|---|
| Tube | contenir l’encre |
| Bille à la pointe | déposer l’encre sur le papier en roulant |
| Corps du stylo | permettre de tenir le stylo |
| Bouchon | protéger la pointe, empêcher l’encre de sécher |
| Agrafe du bouchon | accrocher le stylo à une poche ou à un cahier |
| Élément | Fonction |
|---|---|
| Coque externe rigide | résister aux chocs et aux objets pointus |
| Mousse intérieure | amortir le choc |
| Aérations | laisser passer l’air pour ne pas avoir trop chaud |
| Sangle et réglage du tour de tête | maintenir le casque bien en place |
Le matériau est aussi choisi pour sa fonction : une coque en plastique dur résiste, une mousse légère absorbe les chocs.
3. Les objets évoluent
Les objets changent avec de nouveaux besoins, de nouvelles techniques et de nouveaux matériaux, mais aussi avec le souci de l’environnement.
Le train
- Au XIXe siècle : locomotives à vapeur, fonctionnant au charbon.
- Au XXe siècle : locomotives diesel et électriques, plus rapides et moins polluantes localement.
- En France, depuis 1981 : les trains à grande vitesse (TGV) relient les grandes villes en quelques heures.
4. Représenter un objet : le croquis
- Un croquis est un dessin à main levée, simple, sans recherche artistique.
- On y fait apparaître les sous-ensembles de l’objet (pour un vélo : cadre, roues, transmission, freins…).
- On ajoute des légendes avec des traits fins, et des flèches pour montrer un mouvement.
À retenir
- Un objet technique répond à un besoin.
- Chaque élément de l’objet assure une fonction technique ; son matériau est choisi en conséquence.
- Les objets évoluent avec les besoins, les techniques, les matériaux et l’environnement.
- Un croquis légendé décrit les éléments d’un objet et son fonctionnement.
Et maintenant, à toi !
Vérifie que tu as compris avec les exercices, puis révise avec la fiche.