Le temps de la République

ULUMINE · Histoire-géographie · CM2

Retravailler : Le temps de la République

Kit de remédiation

Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 10

1. Exercice 1

   Rappel : en 1892, la France fête les cent ans de la proclamation de la Première République.
   En quelle année la Première République a-t-elle été proclamée ? (Écris l’année en chiffres.)

2. Exercice 2 — Coche « Vrai » ou « Faux ».

   Rappel : entre 1792 et 1870, la France a connu deux empires (Napoléon Ier, puis Napoléon III) et le retour des rois de 1815 à 1848.
   Affirmation : depuis 1792, la France est restée une république sans interruption.

   VraiFaux

3. Exercice 3 — Coche la bonne réponse.

   Quelle est la devise de la République française, inscrite sur les mairies et les écoles ?

   • Liberté, Égalité, Fraternité
   • Unie dans la diversité
   • Liberté, Ordre, Progrès
   • Un pour tous, tous pour un

4. Exercice 4 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.

   Associe chaque symbole de la République à sa description.

   1. 1. Marianne•
   2. 2. La Marseillaise•
   3. 3. Le 14 juillet•
   4. 4. Le drapeau tricolore•

   • •A. Fête nationale depuis 1880
   • •B. Figure féminine qui représente la République
   • •C. Chant de 1792, hymne national depuis 1879
   • •D. Bleu, blanc, rouge, né pendant la Révolution

5. Exercice 5 — Coche la bonne réponse.

   Rappel : avec les lois de Jules Ferry (1881-1882), l’instruction devient obligatoire pour les filles et les garçons.
   Pour quels âges ?

   • De 6 à 13 ans
   • De 3 à 16 ans
   • De 10 à 18 ans
   • De 6 à 21 ans

6. Exercice 6 — Coche la bonne réponse.

   Pourquoi les républicains veulent-ils que tous les enfants aillent à l’école ?

   • Pour former des citoyens instruits, capables de bien voter
   • Pour que les enfants travaillent plus tôt à l’usine
   • Pour apprendre à tous une langue régionale
   • Pour former uniquement de futurs soldats

7. Exercice 7 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.

   Associe chaque type de suffrage (droit de vote) à ce qu’il signifie.

   1. 1. Suffrage censitaire (1815-1848)•
   2. 2. Suffrage universel masculin (1848)•
   3. 3. Suffrage universel (1944)•

   • •A. Les femmes et les hommes majeurs votent.
   • •B. Tous les hommes de 21 ans et plus votent.
   • •C. Seuls les hommes assez riches pour payer le cens votent.

8. Exercice 8

   Rappel : la Deuxième République, proclamée en février 1848, établit le suffrage universel masculin. La même année, grâce à Victor Schœlcher, elle abolit définitivement l’esclavage.
   En quelle année l’esclavage est-il définitivement aboli en France ? (Écris l’année en chiffres.)

9. Exercice 9 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.

   Associe chaque grande figure républicaine à son action.

   1. 1. Victor Schœlcher•
   2. 2. Jules Ferry•
   3. 3. Jean Jaurès•
   4. 4. Hubertine Auclert•
   5. 5. Marie Curie•

   • •A. Elle réclame le droit de vote pour les femmes.
   • •B. Il prépare l’abolition de l’esclavage en 1848.
   • •C. Il crée l’école gratuite, obligatoire et laïque.
   • •D. Scientifique, elle reçoit deux prix Nobel.
   • •E. Député socialiste, il défend les ouvriers et la paix.

10. Exercice 10 — Coche la bonne réponse.

    La loi de 1905 sépare les Églises et l’État. Que signifie la laïcité ?

    • L’État est neutre : il ne reconnaît et ne finance aucune religion, et chacun est libre de croire ou de ne pas croire.
    • Toutes les religions sont interdites en France.
    • L’État choisit une religion officielle pour tous les Français.
    • Seuls les élus ont le droit d’avoir une religion.

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