Exercice 1 sur 10
Vrai ou fauxRappel : toutes les émotions sont normales.
On a le droit d’être triste.
Retravailler · Enseignement moral et civique CP
Respecter autrui
10 exercices progressifs, des bases jusqu’au niveau attendu, avec une correction détaillée.
ULUMINE · Enseignement moral et civique · CP
Retravailler : Respecter autrui
Kit de remédiation
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Exercice 1 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Rappel : toutes les émotions sont normales.
On a le droit d’être triste.VraiFaux
Exercice 2 — Coche la bonne réponse.
Rappel : la joie, c’est quand on sourit et qu’on rit.
Mila sourit et rit. Que ressent-elle ?- La joie
- La peur
- La tristesse
Exercice 3 — Coche la bonne réponse.
Rappel : la tristesse, c’est quand on pleure, la bouche vers le bas.
Noé pleure. Que ressent-il ?- La colère
- La tristesse
- La surprise
Exercice 4 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Relie chaque situation à l’émotion.
- 1. Je sens une odeur très mauvaise.
- 2. Je joue avec mon ami.
- 3. J’ai perdu mon doudou.
- 4. Je reçois un cadeau que je n’attendais pas.
- A. La joie
- B. La tristesse
- C. La surprise
- D. Le dégoût
Exercice 5 — Complète les trous.
Rappel : pour dire une émotion, on dit « Je me sens… parce que… ».
Complète la phrase.Je me en colère parce qu’on a cassé mon dessin.
Exercice 6 — Coche la bonne réponse.
Rappel : être en colère, c’est permis.
Qu’est-ce qui n’est pas permis ?- Dire sa colère avec des mots
- Taper un camarade
- Respirer lentement
Exercice 7 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Relie chaque moment au bon geste d’hygiène.
- 1. Avant de manger
- 2. Quand j’éternue
- 3. Quand je me suis mouché
- A. J’éternue dans mon coude.
- B. Je me lave les mains.
- C. Je jette le mouchoir.
Exercice 8 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Rappel : l’intimité, c’est ce qui est à moi seul.
Aux toilettes, on peut ouvrir la porte des autres.VraiFaux
Exercice 9 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Rappel : les filles et les garçons sont égaux.
Les filles et les garçons ont les mêmes droits.VraiFaux
Exercice 10 — Coche la bonne réponse.
Rappel : un texte de 1989 protège tous les enfants du monde : la Convention internationale des droits de l’enfant.
Lequel est un droit de l’enfant ?- Le droit de conduire une voiture
- Le droit d’aller à l’école
- Le droit de voter
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ULUMINE · Enseignement moral et civique · CP
Retravailler : Respecter autrui
Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants
Exercice 1
Réponse : Vrai
C’est vrai. Être triste, c’est permis : toutes les émotions sont normales, chez les enfants comme chez les adultes.
- Une émotion n’est ni bonne ni mauvaise.
- Quand on est triste, on peut en parler à quelqu’un.
Exercice 2
Réponse : La joie
Mila sourit et rit : elle ressent de la joie.
- On regarde son visage : elle sourit.
- Sourire et rire sont des signes de joie.
Exercice 3
Réponse : La tristesse
Noé pleure : il ressent de la tristesse.
- Pleurer est souvent un signe de tristesse.
- On peut aller le voir et lui demander ce qui ne va pas.
Exercice 4
Réponse : 1 → D · 2 → A · 3 → B · 4 → C
Il y a six émotions de base : la joie, la tristesse, la peur, la colère, le dégoût et la surprise.
- Une très mauvaise odeur : le dégoût.
- Jouer avec un ami : la joie.
- Perdre son doudou : la tristesse.
- Un cadeau inattendu : la surprise.
Exercice 5
Réponse : sens
On dit : « Je me sens en colère parce que… ». Avec des mots, l’autre comprend ce qui ne va pas.
- Je me sens… : je dis l’émotion.
- parce que… : je dis pourquoi.
Exercice 6
Réponse : Taper un camarade
Taper n’est jamais permis, même en colère. On peut dire sa colère avec des mots.
- Dire « Je suis en colère parce que… » : permis.
- Respirer lentement pour se calmer : permis.
- Taper : interdit, cela fait mal à l’autre.
Exercice 7
Réponse : 1 → B · 2 → A · 3 → C
Ces gestes empêchent les microbes de passer de l’un à l’autre : ils protègent ma santé et celle des autres.
- Avant de manger : je me lave les mains.
- J’éternue ou je tousse dans mon coude.
- Je jette le mouchoir après m’être mouché.
Exercice 8
Réponse : Faux
C’est faux. Aux toilettes, on ferme la porte et on n’ouvre pas celle des autres : on respecte leur intimité.
- Je respecte mon intimité.
- Je respecte aussi l’intimité des autres.
Exercice 9
Réponse : Vrai
C’est vrai. Filles et garçons ont les mêmes droits : apprendre, jouer à tous les jeux, choisir plus tard leur métier.
- Égaux veut dire : les mêmes droits.
- Aucun jeu n’est réservé aux filles ou aux garçons.
Exercice 10
Réponse : Le droit d’aller à l’école
Tous les enfants ont le droit d’aller à l’école. Ils ont aussi le droit d’avoir un nom, d’être soignés, protégés et de jouer.
- Conduire et voter : ce sont des choses d’adultes.
- Aller à l’école : c’est un droit de tous les enfants.
On reprend pas à pas : reconnaître les émotions, les dire avec des mots, prendre soin de son corps et respecter les autres. Lis bien le rappel au début de chaque question. Un adulte peut te lire les consignes.
Exercices corrigés : 0 / 10
Exercice 2 sur 10
QCMRappel : la joie, c’est quand on sourit et qu’on rit.
Mila sourit et rit. Que ressent-elle ?Exercice 3 sur 10
QCMRappel : la tristesse, c’est quand on pleure, la bouche vers le bas.
Noé pleure. Que ressent-il ?Exercice 4 sur 10
AssociationRelie chaque situation à l’émotion.
Exercice 5 sur 10
Texte à trousRappel : pour dire une émotion, on dit « Je me sens… parce que… ».
Complète la phrase.Exercice 6 sur 10
QCMRappel : être en colère, c’est permis.
Qu’est-ce qui n’est pas permis ?Exercice 7 sur 10
AssociationRelie chaque moment au bon geste d’hygiène.
Exercice 8 sur 10
Vrai ou fauxRappel : l’intimité, c’est ce qui est à moi seul.
Aux toilettes, on peut ouvrir la porte des autres.Exercice 9 sur 10
Vrai ou fauxRappel : les filles et les garçons sont égaux.
Les filles et les garçons ont les mêmes droits.Exercice 10 sur 10
QCMRappel : un texte de 1989 protège tous les enfants du monde : la Convention internationale des droits de l’enfant.
Lequel est un droit de l’enfant ?