Mon corps est à moi. J’en prends soin avec des gestes d’hygiène, et personne n’a le droit de me faire du mal. Comme tous les enfants du monde, j’ai des droits.
Objectifs
- Connaître les gestes d’hygiène de tous les jours
- Comprendre ce qu’est l’intimité
- Savoir que les filles et les garçons ont les mêmes droits
- Savoir que les enfants ont des droits
1. Les gestes d’hygiène
- Je me lave les mains avant de manger et après être allé aux toilettes.
- Je me brosse les dents.
- Je tousse ou j’éternue dans mon coude.
- Je me mouche dans un mouchoir que je jette.
2. Mon intimité
L’intimité : C’est ce qui est à moi seul : mon corps, les moments où je suis aux toilettes ou dans la salle de bain.
- Aux toilettes, on ferme la porte et on n’ouvre pas celle des autres.
- Personne n’a le droit de toucher mon corps si je ne veux pas.
- Je respecte aussi le corps et l’intimité des autres.
3. Filles et garçons : les mêmes droits
Les filles et les garçons sont égaux. Ils ont les mêmes droits : apprendre, jouer à tous les jeux, choisir plus tard le métier qu’ils aiment.
Exemple
« Le football, c’est pour les garçons. »
C’est faux : filles et garçons peuvent jouer au football.
4. Les enfants ont des droits
En 1989, de nombreux pays du monde ont adopté un texte qui protège tous les enfants : la Convention internationale des droits de l’enfant. La France s’est engagée à la respecter.
- le droit d’avoir un nom
- le droit d’aller à l’école
- le droit d’être soigné
- le droit d’être protégé contre la violence
- le droit de jouer
À retenir
- Je me lave les mains, je me brosse les dents, je tousse dans mon coude.
- Mon corps est à moi : j’ai le droit de dire non et d’en parler à un adulte de confiance.
- Les filles et les garçons ont les mêmes droits.
- La Convention internationale des droits de l’enfant (1989) protège tous les enfants.
Et maintenant, à toi !
Vérifie que tu as compris avec les exercices, puis révise avec la fiche.