Exercice 1 sur 7
QCMOù dois-je traverser la rue ?

Enseignement moral et civique · CP
17 exercices avec correction détaillée, en 3 séries. Aucune inscription : ta progression reste sur ton appareil.

ULUMINE · Enseignement moral et civique · CP
Feuille d’exercices
Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 7
Exercice 1 — Coche la bonne réponse.
Où dois-je traverser la rue ?
Exercice 2 — Coche la bonne réponse.
Au feu, quand puis-je traverser ?
Exercice 3 — Complète les trous.
Complète l’ordre dans lequel je regarde avant de traverser.
Je regarde à , puis à , puis encore à .
Exercice 4 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Le piéton marche sur le trottoir.
VraiFaux
Exercice 5 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Associe chaque danger au bon geste.
Exercice 6 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Pour traverser plus vite, il faut courir.
VraiFaux
Exercice 7 — Coche la bonne réponse.
Dans la cour, un camarade tombe et se fait mal. Que fais-tu ?
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ULUMINE · Enseignement moral et civique · CP
Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants
Exercice 1
Réponse : au passage piéton
On traverse au passage piéton : c’est l’endroit prévu, où les conducteurs s’attendent à voir des piétons.
Exercice 2
Réponse : quand le bonhomme est vert
Le bonhomme vert signifie que les piétons peuvent traverser. Je regarde quand même à gauche et à droite.
Exercice 3
Réponse : gauche · droite · gauche
En France, les voitures qui arrivent d’abord sur le passage viennent de la gauche : on regarde à gauche, à droite, puis encore à gauche.
Exercice 4
Réponse : Vrai
Le trottoir est réservé aux piétons. La route est pour les voitures.
Exercice 5
Réponse : 1 → C · 2 → B · 3 → A
Chaque danger a son bon geste. Quand je ne sais pas, je demande à un adulte.
Exercice 6
Réponse : Faux
En courant, on peut tomber au milieu de la route. On traverse en marchant d’un pas régulier, sans s’arrêter.
Exercice 7
Réponse : Je préviens tout de suite un adulte.
Je préviens un adulte : il saura soigner mon camarade. C’est le premier bon réflexe.
Où dois-je traverser la rue ?
Au feu, quand puis-je traverser ?
Complète l’ordre dans lequel je regarde avant de traverser.
Le piéton marche sur le trottoir.
Associe chaque danger au bon geste.
Pour traverser plus vite, il faut courir.
Dans la cour, un camarade tombe et se fait mal. Que fais-tu ?
CP · Enseignement moral et civique
Reconnaître la joie, la tristesse, la peur, la colère, le dégoût et la surprise, et apprendre à les dire avec des mots. Cours et exercices d’EMC au CP.
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