Évaluation · Première

Bilan de enseignement moral et civique

18 questions · environ 40 minutes · 3 domaines du programme

Cette évaluation fait le point sur ce que tu as retenu en EMC cette année : la fraternité et la solidarité, l’égalité entre les femmes et les hommes, la lutte contre les discriminations, la laïcité et le pluralisme, la République et la Nation. Ce n’est pas une note : elle sert à repérer tes points forts et les axes à travailler, domaine par domaine.
Réponds seul(e), sans ton cahier. Si tu ne sais pas, passe à la suite : c’est une information utile, pas un échec.
Pour les parents : comptez environ 40 minutes. Les résultats indiquent, pour chaque domaine du programme, ce qui est acquis et ce qui mérite d’être retravaillé, avec des exercices de remédiation adaptés.

Questions répondues : 0 / 18Pas de correction avant la fin : fais de ton mieux !
  1. Question 1 sur 18

    Selon l’article 1er de la Constitution, la France est une République « indivisible, laïque, démocratique et sociale ». Quel adjectif traduit le projet de lutter contre les inégalités et de protéger chacun ?

    Choisis une réponse
  2. Question 2 sur 18

    En quelle année le Conseil constitutionnel a-t-il reconnu pour la première fois la valeur constitutionnelle du principe de fraternité ? (réponds par une année)

  3. Question 3 sur 18

    Associe chaque logique de solidarité à un exemple.

  4. Question 4 sur 18

    En quelle année une ordonnance a-t-elle accordé aux femmes le droit de vote et d’éligibilité en France ? (réponds par une année)

  5. Question 5 sur 18

    Le revenu salarial moyen des femmes est inférieur de plus d’un cinquième à celui des hommes. Cela signifie qu’une femme gagne un cinquième de moins qu’un homme qui occupe exactement le même poste, au même temps de travail.

    Vrai ou faux ?
  6. Question 6 sur 18

    Quel est l’objet des textes sur la parité adoptés en 1999 et en 2000 ?

    Choisis une réponse
  7. Question 7 sur 18

    Laquelle de ces situations constitue une discrimination au sens juridique ?

    Choisis une réponse
  8. Question 8 sur 18

    Selon l’article 225-2 du Code pénal, une discrimination est punie au maximum de combien d’années d’emprisonnement (hors circonstances aggravantes) ?

    ans
  9. Question 9 sur 18

    Associe chaque acteur de la lutte contre les discriminations à son rôle.

  10. Question 10 sur 18

    Le testing (envoi de candidatures identiques qui ne diffèrent que par un critère, comme le nom) est reconnu en France comme un mode de preuve d’une discrimination.

    Vrai ou faux ?
  11. Question 11 sur 18

    L’article 28 de la loi de 1905 interdit d’apposer des signes ou emblèmes religieux sur les emplacements publics, sauf exceptions. Où un emblème religieux peut-il être apposé ?

    Choisis une réponse
  12. Question 12 sur 18

    Selon l’article 9 de la Convention européenne des droits de l’homme, à quelles conditions la liberté de manifester sa religion peut-elle être restreinte ?

    Choisis une réponse
  13. Question 13 sur 18

    Complète l’article 1er de la Constitution.

    « La France est une République , laïque, démocratique et sociale. » […] « Son organisation est . »

  14. Question 14 sur 18

    En quelle année les lois Defferre ont-elles lancé la décentralisation ? (réponds par une année)

  15. Question 15 sur 18

    Associe chaque niveau à sa compétence principale dans l’éducation.

  16. Question 16 sur 18

    Un enfant naît en France de deux parents étrangers eux-mêmes nés à l’étranger. Que prévoit le Code civil ?

    Choisis une réponse
  17. Question 17 sur 18

    Une citoyenne allemande qui réside en France peut voter aux élections municipales en France.

    Vrai ou faux ?
  18. Question 18 sur 18

    Qu’appelle-t-on une guerre hybride ?

    Choisis une réponse

Il reste 18 questions sans réponse : elles compteront comme à revoir.

Retravailler un domaine

Un kit d’exercices progressifs par domaine, des bases jusqu’au niveau attendu.