Évaluation · Seconde

Bilan de physique-chimie

25 questions · environ 50 minutes · 5 domaines du programme

Cette évaluation fait le point sur ce que tu sais faire en physique-chimie à la fin de la Seconde. Ce n’est pas une note : elle sert à repérer tes points forts et les axes à travailler, domaine par domaine.
Travaille seul(e), avec un brouillon et une calculatrice (en mode degrés pour les angles). Les données utiles sont dans chaque énoncé. Si une question te bloque, passe à la suite : c’est une information utile, pas un échec.
Pour les parents : comptez environ 50 minutes. Les résultats montrent, pour chaque grande partie du programme, ce qui est acquis et ce qui mérite d’être retravaillé, avec des exercices de remédiation adaptés.

Questions répondues : 0 / 25Pas de correction avant la fin : fais de ton mieux !
  1. Question 1 sur 25

    L’eau minérale d’une bouteille est un corps pur.

    Vrai ou faux ?
  2. Question 2 sur 25

    Le noyau de l’atome de chlore 3717Cl contient combien de neutrons ?

  3. Question 3 sur 25

    Quelle est la configuration électronique de l’atome de sodium (Z = 11) dans son état fondamental ?

    Choisis une réponse
  4. Question 4 sur 25

    L’atome de magnésium (Z = 12) appartient à la 2ᵉ colonne du tableau périodique. Quel ion monoatomique stable forme-t-il ?

    Choisis une réponse
  5. Question 5 sur 25

    On dissout 5,0 g de sucre dans de l’eau pour obtenir 250 mL de solution. Calcule la concentration en masse du sucre dans cette solution.

    g·L⁻¹
  6. Question 6 sur 25

    Un échantillon d’eau contient N = 1,2 × 1024 molécules. Calcule la quantité de matière correspondante.
    Donnée : NA = 6,0 × 1023 mol−1.

    mol
  7. Question 7 sur 25

    Associe chaque changement d’état à son nom.

  8. Question 8 sur 25

    Calcule l’énergie qu’il faut transférer à 200 g de glace à 0 °C pour la faire fondre entièrement. Donne le résultat en kilojoules.
    Donnée : énergie massique de fusion de l’eau Lfus = 3,3 × 105 J·kg−1.

    kJ
  9. Question 9 sur 25

    Ajuste l’équation de la combustion complète du méthane (écris « 1 » si aucun nombre n’est nécessaire).

    1 CH₄ + O₂ → CO₂ + H₂O

  10. Question 10 sur 25

    On fait réagir 3,0 mol de dihydrogène avec 2,0 mol de dioxygène selon l’équation 2 H₂ + O₂ → 2 H₂O. Quel est le réactif limitant ?

    Choisis une réponse
  11. Question 11 sur 25

    Dans une centrale nucléaire, une fission de l’uranium 235 s’écrit :
    23592U + 10n → 14054Xe + 9438Sr + x 10n
    Combien de neutrons x sont produits ?

  12. Question 12 sur 25

    Quel référentiel est adapté pour étudier le mouvement de la Lune autour de la Terre ? Réponds par un seul adjectif.

  13. Question 13 sur 25

    Une voiture roule à 90 km·h−1. Exprime sa vitesse en mètres par seconde.

    m·s⁻¹
  14. Question 14 sur 25

    Sur une chronophotographie, les positions successives d’un palet, prises à intervalles de temps égaux, sont alignées et de plus en plus espacées. Quel est son mouvement ?

    Choisis une réponse
  15. Question 15 sur 25

    Un astronaute de masse 60 kg marche sur la Lune. Calcule la valeur de son poids sur la Lune.
    Donnée : gLune = 1,62 N·kg−1.

    N
  16. Question 16 sur 25

    Un palet glisse en ligne droite et à vitesse constante sur une glace horizontale. Il faut donc qu’une force s’exerce sur lui dans le sens du mouvement.

    Vrai ou faux ?
  17. Question 17 sur 25

    Sur un oscillogramme, la période d’un son est T = 2,5 ms. Calcule sa fréquence.

    Hz
  18. Question 18 sur 25

    Quelle grandeur détermine la hauteur d’un son (grave ou aigu) ?

    Choisis une réponse
  19. Question 19 sur 25

    On chauffe de plus en plus le filament d’une lampe. Comment évolue son spectre d’émission continu ?

    Choisis une réponse
  20. Question 20 sur 25

    Un rayon lumineux passe de l’air (n1 = 1,00) à l’eau (n2 = 1,33) avec un angle d’incidence i1 = 30°. Calcule l’angle de réfraction i2, arrondi au degré.

    °
  21. Question 21 sur 25

    Une lentille convergente donne d’un objet AB une image A’B’. Avec des mesures algébriques, OA = −30 cm et OA’ = +15 cm. Comment est l’image ?

    Choisis une réponse
  22. Question 22 sur 25

    Comment branche-t-on les appareils pour mesurer l’intensité du courant qui traverse une lampe et la tension à ses bornes ?

    Choisis une réponse
  23. Question 23 sur 25

    Un courant d’intensité I = 0,50 A arrive à un nœud d’où partent deux branches. L’une est parcourue par I1 = 0,20 A. Calcule l’intensité I2 dans l’autre branche.

    A
  24. Question 24 sur 25

    Un dipôle ohmique de résistance R = 220 Ω est traversé par un courant d’intensité I = 25 mA. Calcule la tension U à ses bornes.

    V
  25. Question 25 sur 25

    Une thermistance CTN sert de capteur de température. Que devient sa résistance quand la température augmente ?

    Choisis une réponse

Il reste 25 questions sans réponse : elles compteront comme à revoir.

Retravailler un domaine

Un kit d’exercices progressifs par domaine, des bases jusqu’au niveau attendu.