Mouvement et interactions

ULUMINE · Physique-chimie · Seconde

Retravailler : Mouvement et interactions

Kit de remédiation

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1. Exercice 1 — Coche la bonne réponse.

   Rappel : un mouvement se décrit toujours par rapport à un référentiel (un objet de référence).
   Un voyageur est assis dans un train qui roule. Dans quel référentiel est-il immobile ?

   • Le référentiel du train
   • Le référentiel terrestre (le quai)
   • Le référentiel héliocentrique
   • Il est immobile dans tous les référentiels

2. Exercice 2 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.

   Rappel : le référentiel est choisi selon le mouvement étudié.
   Associe chaque mouvement au référentiel le plus adapté.

   1. 1. Une planète autour du Soleil•
   2. 2. Un satellite autour de la Terre•
   3. 3. Un ballon sur un terrain de football•

   • •A. Terrestre
   • •B. Héliocentrique
   • •C. Géocentrique

3. Exercice 3

   Rappel : la vitesse moyenne est v = dΔt, en m·s⁻¹ si d est en mètres et Δt en secondes.
   Un sprinteur parcourt 100 m en 12,5 s. Calcule sa vitesse moyenne.

   Écris tes calculs :

   Réponse : ……………… m·s⁻¹

4. Exercice 4

   Rappel : pour passer des km·h⁻¹ aux m·s⁻¹, on divise par 3,6.
   Convertis 72 km·h⁻¹ en m·s⁻¹.

   Écris tes calculs :

   Réponse : ……………… m·s⁻¹

5. Exercice 5 — Coche la bonne réponse.

   Rappel : sur une chronophotographie, les positions sont enregistrées à intervalles de temps égaux.
   Les positions d’un mobile sont alignées et régulièrement espacées. Quel est son mouvement ?

   • Rectiligne uniforme
   • Rectiligne accéléré
   • Rectiligne ralenti
   • Curviligne uniforme

6. Exercice 6 — Coche « Vrai » ou « Faux ».

   Rappel : le vecteur vitesse est tangent à la trajectoire et orienté dans le sens du mouvement ; sa longueur représente la valeur de la vitesse.
   Pour un mouvement circulaire uniforme, le vecteur vitesse est constant.

   VraiFaux

7. Exercice 7 — Coche la bonne réponse.

   Rappel : principe des actions réciproques : F⃗_A/B = −F⃗_B/A (même droite d’action, même valeur, sens opposés).
   La Terre attire la Lune. Que peut-on dire de la force exercée par la Lune sur la Terre ?

   • Elle a la même valeur, en sens opposé
   • Elle est beaucoup plus faible, car la Lune est plus légère
   • Elle est nulle
   • Elle est plus grande, car la Lune est plus proche

8. Exercice 8

   Rappel : le poids se calcule par P = m × g, avec m en kg et g en N·kg⁻¹.
   Calcule le poids sur Terre d’un sac de masse 2,5 kg, arrondi au dixième. Donnée : g = 9,81 N·kg⁻¹.

   Écris tes calculs :

   Réponse : ……………… N

9. Exercice 9

   Rappel : loi de la gravitation universelle : F = G × m_A × m_Bd².
   Si l’on double la distance d entre deux corps (sans changer leurs masses), par combien la force d’attraction est-elle divisée ?

   Écris tes calculs :

   Réponse : ………………

10. Exercice 10 — Coche la bonne réponse.

    Rappel : si le vecteur vitesse varie, les forces ne se compensent pas, et la variation Δv⃗ a le sens de la somme des forces.
    Une balle est lancée vers le haut ; on néglige l’action de l’air, seul le poids agit. Que peut-on dire de sa variation de vitesse Δv⃗ ?

    • Elle est verticale et dirigée vers le bas, pendant la montée comme pendant la descente
    • Elle est dirigée vers le haut pendant la montée
    • Elle est nulle au sommet de la trajectoire, puis vers le bas
    • Elle est nulle, car la balle est en mouvement

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