Exercice 1 sur 10
AssociationAssocie chaque indice à ce qu’il permet de reconstituer.

Retravailler · SVT Terminale
10 exercices progressifs, des bases jusqu’au niveau attendu, avec une correction détaillée.

ULUMINE · SVT · Terminale
Kit de remédiation
Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 10
Exercice 1 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Associe chaque indice à ce qu’il permet de reconstituer.
Exercice 2 — Coche la bonne réponse.
Rappel : principe d’actualisme : on suppose que les exigences écologiques des espèces étaient les mêmes dans le passé qu’aujourd’hui.
Dans un niveau de tourbière, on trouve surtout des pollens de bouleaux nains, qui vivent aujourd’hui dans des régions froides. Quel climat régnait alors ?
Exercice 3 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Rappel : l’eau contenant ¹⁶O, plus légère, s’évapore plus facilement, et les précipitations s’appauvrissent en ¹⁸O d’autant plus qu’il fait froid.
Vrai ou faux : dans la glace polaire, un δ¹⁸O plus faible indique une période plus froide.
VraiFaux
Exercice 4 — Coche la bonne réponse.
Pourquoi le δ¹⁸O des coquilles de foraminifères marins est-il plus élevé pendant une période glaciaire ?
Exercice 5 — Coche la bonne réponse.
Depuis environ 800 000 ans, l’alternance des périodes glaciaires et interglaciaires suit un rythme d’environ :
Exercice 6 — Coche la bonne réponse.
Rappel : l’albédo est la part du rayonnement solaire réfléchie par une surface ; la glace et la neige ont un albédo élevé.
Pourquoi l’extension des calottes de glace amplifie-t-elle un refroidissement ?
Exercice 7
Rappel : environ la moitié du CO₂ émis par les activités humaines est absorbée par l’océan et la végétation ; le reste s’accumule dans l’atmosphère.
Si les activités humaines émettent 40 milliards de tonnes de CO₂ en un an, quelle quantité environ s’accumule dans l’atmosphère ?
Écris tes calculs :
Réponse : ……………… milliards de tonnes
Exercice 8 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Associe chaque source d’émission humaine au gaz à effet de serre principal qu’elle libère.
Exercice 9 — Coche la bonne réponse.
Rappel : atténuation = réduire les émissions ou augmenter les puits ; adaptation = réduire la vulnérabilité aux effets inévitables.
Laquelle de ces actions est une mesure d’atténuation ?
Exercice 10 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Vrai ou faux : l’effet de serre est un phénomène naturel indispensable à la vie ; c’est son renforcement par les émissions humaines de gaz à effet de serre qui cause le réchauffement actuel.
VraiFaux
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ULUMINE · SVT · Terminale
Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants
Exercice 1
Réponse : 1 → A · 2 → D · 3 → B · 4 → C
Les archives naturelles (glaces, sédiments, fossiles, roches) conservent des traces des climats passés ; chacune renseigne sur un aspect du climat.
Exercice 2
Réponse : Un climat froid
Les bouleaux nains vivent aujourd’hui dans des milieux froids. Par actualisme, leur abondance passée indique un climat froid. À l’inverse, des pollens de chênes indiqueraient un climat tempéré.
Exercice 3
Réponse : Vrai
C’est vrai. Plus il fait froid, plus la neige qui tombe sur les pôles est pauvre en ¹⁸O : le δ¹⁸O de la glace diminue.
Exercice 4
Réponse : Parce que l’eau riche en ¹⁶O est stockée dans les calottes de glace, ce qui enrichit l’océan en ¹⁸O
En période glaciaire, une grande quantité d’eau évaporée, enrichie en ¹⁶O, est stockée sous forme de glace sur les continents. L’océan restant est donc relativement enrichi en ¹⁸O, et les coquilles qui s’y forment aussi.
Exercice 5
Réponse : 100 000 ans
Les carottes de glace et les sédiments marins montrent des cycles d’environ 100 000 ans, avec de longues périodes glaciaires et des interglaciaires plus courts. Le dernier maximum glaciaire date d’environ 20 000 ans.
Exercice 6
Réponse : Les glaces réfléchissent davantage le rayonnement solaire : la Terre absorbe moins d’énergie et se refroidit encore
Plus de glace → albédo plus fort → moins d’énergie solaire absorbée → refroidissement → encore plus de glace. C’est une rétroaction positive : elle amplifie la variation initiale due aux paramètres orbitaux.
Exercice 7
Réponse : 20 milliards de tonnes
La moitié est absorbée par les puits (océan, végétation), l’autre moitié reste dans l’atmosphère.
Exercice 8
Réponse : 1 → C · 2 → A · 3 → B
Le CO₂ provient surtout des combustibles fossiles et de la déforestation ; le méthane de la digestion des ruminants, des rizières, des décharges et des fuites de gaz ; le protoxyde d’azote des engrais azotés.
Exercice 9
Réponse : Isoler les bâtiments pour consommer moins d’énergie
Isoler un bâtiment réduit la consommation d’énergie, donc les émissions : c’est de l’atténuation. Les trois autres actions réduisent la vulnérabilité face aux effets du réchauffement : ce sont des mesures d’adaptation. Les deux stratégies sont complémentaires.
Exercice 10
Réponse : Vrai
C’est vrai. Sans effet de serre naturel, la Terre serait beaucoup plus froide. Les émissions humaines renforcent cet effet (forçage positif) : le GIEC conclut que l’influence humaine est sans équivoque la cause du réchauffement actuel, d’environ 1,1 °C sur 2011–2020 par rapport à 1850–1900.
Ces exercices reprennent la reconstitution des climats passés (indices, isotopes de l’oxygène, cycles glaciaires) et le réchauffement actuel (effet de serre, carbone, atténuation et adaptation). Les rappels en tête d’énoncé t’aident à démarrer ; lis chaque correction jusqu’au bout.
Associe chaque indice à ce qu’il permet de reconstituer.
Rappel : principe d’actualisme : on suppose que les exigences écologiques des espèces étaient les mêmes dans le passé qu’aujourd’hui.
Dans un niveau de tourbière, on trouve surtout des pollens de bouleaux nains, qui vivent aujourd’hui dans des régions froides. Quel climat régnait alors ?
Rappel : l’eau contenant ¹⁶O, plus légère, s’évapore plus facilement, et les précipitations s’appauvrissent en ¹⁸O d’autant plus qu’il fait froid.
Vrai ou faux : dans la glace polaire, un δ¹⁸O plus faible indique une période plus froide.
Pourquoi le δ¹⁸O des coquilles de foraminifères marins est-il plus élevé pendant une période glaciaire ?
Depuis environ 800 000 ans, l’alternance des périodes glaciaires et interglaciaires suit un rythme d’environ :
Rappel : l’albédo est la part du rayonnement solaire réfléchie par une surface ; la glace et la neige ont un albédo élevé.
Pourquoi l’extension des calottes de glace amplifie-t-elle un refroidissement ?
Rappel : environ la moitié du CO₂ émis par les activités humaines est absorbée par l’océan et la végétation ; le reste s’accumule dans l’atmosphère.
Si les activités humaines émettent 40 milliards de tonnes de CO₂ en un an, quelle quantité environ s’accumule dans l’atmosphère ?
Associe chaque source d’émission humaine au gaz à effet de serre principal qu’elle libère.
Rappel : atténuation = réduire les émissions ou augmenter les puits ; adaptation = réduire la vulnérabilité aux effets inévitables.
Laquelle de ces actions est une mesure d’atténuation ?
Vrai ou faux : l’effet de serre est un phénomène naturel indispensable à la vie ; c’est son renforcement par les émissions humaines de gaz à effet de serre qui cause le réchauffement actuel.