Anglais · CM2

Exercices : la routine quotidienne

21 exercices avec correction détaillée, en 3 séries. Aucune inscription : ta progression reste sur ton appareil.

ULUMINE · Anglais · CM2

La routine quotidienne — S’entraîner

Feuille d’exercices

Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 7

Exercice 1 — Coche la bonne réponse.
Que veut dire « get dressed » ?
- se lever
- s’habiller
- se coucher
Exercice 2 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Associe chaque action à sa traduction.
1. 1. wake up
2. 2. have lunch
3. 3. do my homework
4. 4. go to bed
- A. déjeuner
- B. se réveiller
- C. faire mes devoirs
- D. aller se coucher
Exercice 3 — Coche la bonne réponse.
Quelle action vient en dernier dans une journée ordinaire ?
- have breakfast
- go to school
- go to bed
Exercice 4 — Complète les trous.
Raconte la journée de Mia : conjugue les verbes avec she.
Mia up at seven. She breakfast. Then she to school.
Exercice 5 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
On dit « I have lunch at noon » pour « Je déjeune à midi ».
VraiFaux
Exercice 6
Écris en anglais le mot de liaison qui veut dire « ensuite » (un seul mot).
Exercice 7
Raconte ta matinée en anglais en quatre phrases, avec des heures et des mots de liaison.

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ULUMINE · Anglais · CM2

Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants

Exercice 1
Réponse : s’habiller
get dressed = s’habiller. Se lever = get up ; se coucher = go to bed.
Exercice 2
Réponse : 1 → B · 2 → A · 3 → C · 4 → D
wake up = se réveiller, have lunch = déjeuner, do my homework = faire mes devoirs, go to bed = aller se coucher.
Exercice 3
Réponse : go to bed
On va se coucher (go to bed) le soir, en dernier.
Exercice 4
Réponse : gets · has · goes
Mia = she : get → gets, have → has, go → goes.
Exercice 5
Réponse : Vrai
Oui : at + heure, et noon = midi.
Exercice 6
Réponse : then
« Ensuite » se dit then (ou next).
Exercice 7
Exemple de réponse : First, I wake up at seven o’clock. Then I have a shower and I get dressed. After that, I have breakfast. Finally, I go to school at half past eight.
Relis-toi : les actions sont-elles dans l’ordre, avec at devant l’heure ?
- Quatre actions dans l’ordre
- Au moins deux heures avec at
- Des mots de liaison : first, then, after that, finally

Exercices corrigés : 0 / 7

Exercice 1 sur 7
QCM
Que veut dire « get dressed » ?
Choisis une réponse
se levers’habillerse coucher
Exercice 2 sur 7
Association
Associe chaque action à sa traduction.
- wake up
- have lunch
- do my homework
- go to bed
Exercice 3 sur 7
QCM
Quelle action vient en dernier dans une journée ordinaire ?
Choisis une réponse
have breakfastgo to schoolgo to bed
Exercice 4 sur 7
Texte à trous
Raconte la journée de Mia : conjugue les verbes avec she.
Mia up at seven. She breakfast. Then she to school.
Exercice 5 sur 7
Vrai ou faux
On dit « I have lunch at noon » pour « Je déjeune à midi ».
Vrai ou faux ?
VraiFaux
Exercice 6 sur 7
Réponse à écrire
Écris en anglais le mot de liaison qui veut dire « ensuite » (un seul mot).
Ta réponse
Exercice 7 sur 7
Question ouverte
Raconte ta matinée en anglais en quatre phrases, avec des heures et des mots de liaison.
Ta réponse

CM2 · Anglais

Utiliser le présent simple en anglais pour parler des habitudes : formation, le s de la 3e personne (he plays, she watches) et has. Cours CM2.

CM2 · Anglais

Former la négation (don’t, doesn’t) et les questions (Do you…? Does she…?) au présent simple, avec les réponses courtes. Cours CM2.

CM2 · Anglais

Poser des questions en anglais avec What, Where, When, Who, Why, How, How old et How many, et construire la question dans le bon ordre. CM2.