Exercice 1 sur 9
CalculDans le réseau A–B, A–C, B–C, C–D, D–E, quel est le degré du sommet C ?
Sciences numériques et technologie · Seconde
Exercices : les réseaux sociaux
23 exercices avec correction détaillée, en 3 séries. Aucune inscription : ta progression reste sur ton appareil.
ULUMINE · Sciences numériques et technologie · Seconde
Les réseaux sociaux — S’entraîner
Feuille d’exercices
Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 9
Pour les exercices sur les graphes, on utilise le réseau : A–B, A–C, B–C, C–D, D–E (5 personnes, 5 liens d’amitié).
Exercice 1
Dans le réseau A–B, A–C, B–C, C–D, D–E, quel est le degré du sommet C ?
Écris tes calculs :
Réponse : ………………
Exercice 2
Dans le même réseau, quelle est la distance entre A et E ?
Écris tes calculs :
Réponse : ………………
Exercice 3
Quel est le diamètre de ce réseau ?
Écris tes calculs :
Réponse : ………………
Exercice 4 — Coche la bonne réponse.
Quel est le centre de ce réseau (et son rayon) ?
- C seul, rayon 1
- C et D, rayon 2
- A, B et E, rayon 3
- D seul, rayon 2
Exercice 5 — Coche la bonne réponse.
Quelle est la principale source de revenus de la plupart des réseaux sociaux gratuits ?
- Les abonnements payants des utilisateurs
- La publicité ciblée
- Les subventions publiques
- La vente de matériel informatique
Exercice 6 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Si je supprime une photo de mon profil, elle disparaît forcément d’Internet.
VraiFaux
Exercice 7 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Associe chaque terme à sa définition.
- 1. E-réputation
- 2. Bulle de filtre
- 3. Publicité ciblée
- 4. Graphe orienté
- A. Image d’une personne qui résulte de ses traces en ligne
- B. Graphe dont les liens ne sont pas forcément réciproques
- C. Annonce choisie d’après les données d’un utilisateur
- D. Enfermement dans des contenus qui confirment nos opinions
Exercice 8
Quel numéro national gratuit peut-on appeler en France en cas de cyberharcèlement ?
Exercice 9
Tu reçois une vidéo très choquante, partagée des milliers de fois, accompagnée d’une affirmation surprenante. Explique pourquoi elle a pu être autant diffusée et ce que tu fais avant de la partager.
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ULUMINE · Sciences numériques et technologie · Seconde
Les réseaux sociaux — S’entraîner
Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants
Exercice 1
Réponse : 3
On compte les arêtes qui partent de C : C–A, C–B et C–D.
Exercice 2
Réponse : 3
Le chemin le plus court est A–C–D–E, qui comporte 3 arêtes.
Exercice 3
Réponse : 3
On calcule l’écartement de chaque sommet, puis on prend le plus grand.
- A : distance 3 jusqu’à E
- B : distance 3 jusqu’à E
- C : distances 1, 1, 1, 2 → écartement 2
- D : distance 2 jusqu’à A et B → écartement 2
- E : distance 3 jusqu’à A et B
- Diamètre = 3
Exercice 4
Réponse : C et D, rayon 2
Les écartements sont A : 3, B : 3, C : 2, D : 2, E : 3. Le rayon est le plus petit écartement, soit 2, atteint pour C et D : ce sont les centres.
Exercice 5
Réponse : La publicité ciblée
Les annonceurs paient pour afficher des publicités ciblées grâce aux données collectées sur les utilisateurs. Certains services proposent aussi des options payantes, mais la publicité reste la source principale.
Exercice 6
Réponse : Faux
D’autres personnes ont pu la capturer, l’enregistrer ou la partager avant la suppression. C’est pourquoi il faut réfléchir avant de publier.
Exercice 7
Réponse : 1 → A · 2 → D · 3 → C · 4 → B
Ces notions décrivent respectivement l’identité numérique, l’effet des algorithmes de recommandation, le modèle économique et la modélisation d’un réseau où l’on « suit » quelqu’un.
Exercice 8
Réponse : 3018
Le 3018 est le numéro national pour les victimes de violences numériques et de cyberharcèlement. Il peut aussi aider à faire supprimer des contenus.
Exercice 9
Exemple de réponse : Les algorithmes de recommandation mettent en avant les contenus qui suscitent beaucoup de réactions ; un contenu choquant ou émouvant est très partagé, qu’il soit vrai ou faux. Avant de partager, je vérifie la source (qui l’a publiée en premier ?), la date et le lieu, je cherche si des médias fiables ou des sites de vérification en parlent, et je me méfie d’une image qui pourrait être sortie de son contexte ou truquée. Dans le doute, je ne partage pas.
Le nombre de partages mesure la viralité, pas la véracité.
- Rôle des algorithmes et des réactions.
- Au moins deux vérifications concrètes.
- Attitude responsable (ne pas partager dans le doute).
Pour les exercices sur les graphes, on utilise le réseau : A–B, A–C, B–C, C–D, D–E (5 personnes, 5 liens d’amitié).
Exercices corrigés : 0 / 9
Exercice 2 sur 9
CalculDans le même réseau, quelle est la distance entre A et E ?
Exercice 3 sur 9
CalculQuel est le diamètre de ce réseau ?
Exercice 4 sur 9
QCMQuel est le centre de ce réseau (et son rayon) ?
Exercice 5 sur 9
QCMQuelle est la principale source de revenus de la plupart des réseaux sociaux gratuits ?
Exercice 6 sur 9
Vrai ou fauxSi je supprime une photo de mon profil, elle disparaît forcément d’Internet.
Exercice 7 sur 9
AssociationAssocie chaque terme à sa définition.
Exercice 8 sur 9
Réponse à écrireQuel numéro national gratuit peut-on appeler en France en cas de cyberharcèlement ?
Exercice 9 sur 9
Question ouverteTu reçois une vidéo très choquante, partagée des milliers de fois, accompagnée d’une affirmation surprenante. Explique pourquoi elle a pu être autant diffusée et ce que tu fais avant de la partager.
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