Exercice 1 sur 8
Vrai ou faux« la mer dans les bateaux » est une phrase.
Français · CE2
Exercices : la phrase, la ponctuation et les types de phrases
22 exercices avec correction détaillée, en 3 séries. Aucune inscription : ta progression reste sur ton appareil.
ULUMINE · Français · CE2
La phrase, la ponctuation et les types de phrases — S’entraîner
Feuille d’exercices
Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 8
Exercice 1 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
« la mer dans les bateaux » est une phrase.
VraiFaux
Exercice 2 — Coche la bonne réponse.
Quel est le type de la phrase : « As-tu rangé ta chambre ? »
- Déclarative
- Interrogative
- Impérative
Exercice 3 — Coche la bonne réponse.
Quel est le type de la phrase : « Range ta chambre avant le dîner. »
- Déclarative
- Interrogative
- Impérative
Exercice 4 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Associe chaque phrase à son type.
- 1. Le train part à huit heures.
- 2. À quelle heure part le train ?
- 3. Dépêche-toi de monter dans le train.
- A. Interrogative
- B. Déclarative
- C. Impérative
Exercice 5 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Associe chaque phrase au signe de ponctuation qui doit la terminer.
- 1. Où as-tu mis mes lunettes
- 2. Elles sont sur la table
- 3. Quelle chance
- A. . (point)
- B. ! (point d’exclamation)
- C. ? (point d’interrogation)
Exercice 6
Recopie seulement les paroles du personnage : Tom crie : « Je suis arrivé le premier ! »
Exercice 7
Transforme en phrase interrogative avec « est-ce que » : « Tu aimes les pommes. »
Exercice 8
Écris trois phrases sur le thème de la récréation : une déclarative, une interrogative et une impérative.
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ULUMINE · Français · CE2
La phrase, la ponctuation et les types de phrases — S’entraîner
Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants
Exercice 1
Réponse : Faux
Ce n’est pas une phrase : elle n’a pas de sens, elle ne commence pas par une majuscule et ne finit pas par un point.
Exercice 2
Réponse : Interrogative
La phrase pose une question et se termine par un point d’interrogation : elle est interrogative.
Exercice 3
Réponse : Impérative
La phrase donne un ordre et n’a pas de sujet exprimé : elle est impérative, même si elle se termine par un point.
Exercice 4
Réponse : 1 → B · 2 → A · 3 → C
La première phrase donne une information, la deuxième pose une question, la troisième donne un ordre.
Exercice 5
Réponse : 1 → C · 2 → A · 3 → B
On choisit le point selon ce que fait la phrase.
- « Où as-tu mis… » pose une question → ?
- « Elles sont sur la table » donne une information → .
- « Quelle chance » exprime une émotion → !
Exercice 6
Réponse : Je suis arrivé le premier !
Les paroles du personnage sont entre les guillemets « … » : Je suis arrivé le premier !
Exercice 7
Réponse : Est-ce que tu aimes les pommes ?
On ajoute « Est-ce que » au début de la phrase et on termine par un point d’interrogation : Est-ce que tu aimes les pommes ?
Exercice 8
Exemple de réponse : Déclarative : « Les enfants jouent au ballon dans la cour. »
Interrogative : « Veux-tu jouer avec nous ? »
Impérative : « Range les cordes à sauter dans le panier. »Vérifie la majuscule, le point final et le type de chaque phrase.
- Chaque phrase commence par une majuscule.
- La phrase interrogative se termine par « ? ».
- La phrase impérative donne un ordre ou un conseil, sans sujet.
Exercices corrigés : 0 / 8
Exercice 2 sur 8
QCMQuel est le type de la phrase : « As-tu rangé ta chambre ? »
Exercice 3 sur 8
QCMQuel est le type de la phrase : « Range ta chambre avant le dîner. »
Exercice 4 sur 8
AssociationAssocie chaque phrase à son type.
Exercice 5 sur 8
AssociationAssocie chaque phrase au signe de ponctuation qui doit la terminer.
Exercice 6 sur 8
Réponse à écrireRecopie seulement les paroles du personnage : Tom crie : « Je suis arrivé le premier ! »
Exercice 7 sur 8
Réponse à écrireTransforme en phrase interrogative avec « est-ce que » : « Tu aimes les pommes. »
Exercice 8 sur 8
Question ouverteÉcris trois phrases sur le thème de la récréation : une déclarative, une interrogative et une impérative.
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