Enseignement moral et civique · CM2

Lutter contre les discriminations et le harcèlement

Tous les êtres humains ont la même dignité et les mêmes droits. Pourtant, certaines personnes sont rejetées, insultées ou harcelées à cause de ce qu’elles sont. Pour lutter contre ces atteintes, il faut comprendre d’où elles viennent, savoir que la loi les punit et oser réagir.

Objectifs

  • Distinguer stéréotype, préjugé et discrimination
  • Nommer différentes atteintes aux personnes
  • Savoir que la loi punit les discriminations et le harcèlement
  • Comprendre le rôle du témoin et savoir signaler

1. Du stéréotype à la discrimination

2. Les atteintes aux personnes

  • Le racisme : rejeter des personnes en raison de leur origine ou de leur couleur de peau.
  • L’antisémitisme : la haine des Juifs.
  • Le sexisme : rabaisser une personne en raison de son sexe.
  • La xénophobie : le rejet des étrangers.
  • L’homophobie : le rejet des personnes homosexuelles.

3. Le harcèlement

Le harcèlement : Des violences répétées (moqueries, insultes, coups, rumeurs, mise à l’écart), physiques ou en ligne, contre une personne qui a du mal à se défendre.

Depuis la loi du 2 mars 2022, le harcèlement scolaire est un délit : il est puni par la loi, et l’école doit protéger les élèves qui en sont victimes.

4. Le témoin peut tout changer

  • Je ne ris pas, je ne like pas, je ne partage pas.
  • Je soutiens la victime : je reste avec elle, je lui dis que ce n’est pas sa faute.
  • Je signale à un adulte de confiance : enseignant, directeur, parent. Signaler, ce n’est pas « balancer », c’est protéger.

À retenir

  • Stéréotype → préjugé → discrimination.
  • Racisme, antisémitisme, sexisme, xénophobie, homophobie sont des atteintes à la dignité punies par la loi.
  • Le harcèlement scolaire est un délit depuis la loi du 2 mars 2022.
  • Le témoin ne participe pas, soutient la victime et signale à un adulte ; 3018 et 119 sont gratuits.

Et maintenant, à toi !

Vérifie que tu as compris avec les exercices, puis révise avec la fiche.

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