Quand tu parles de ton enfance (« Quand j’étais petit, je jouais… ») ou que tu décris un décor passé, l’espagnol utilise le pretérito imperfecto : Cuando era pequeño, jugaba en el parque. Il s’emploie à peu près comme l’imparfait français.
Objectifs
- Conjuguer l’imparfait des verbes en -ar, -er et -ir
- Connaître les trois seuls verbes irréguliers : ser, ir, ver
- Employer l’imparfait pour la description et l’habitude passée
- Distinguer imparfait (décor) et indefinido (action ponctuelle)
1. La conjugaison
| Personne | jugar (-ar) | tener (-er) | vivir (-ir) |
|---|---|---|---|
| yo | jugaba | tenía | vivía |
| tú | jugabas | tenías | vivías |
| él / ella / usted | jugaba | tenía | vivía |
| nosotros/as | jugábamos | teníamos | vivíamos |
| vosotros/as | jugabais | teníais | vivíais |
| ellos / ellas / ustedes | jugaban | tenían | vivían |
Pas de diphtongue à l’imparfait : jugar → jugaba (et non « juegaba »), poder → podía.
2. Trois verbes irréguliers seulement
| ser | ir | ver |
|---|---|---|
| era | iba | veía |
| eras | ibas | veías |
| era | iba | veía |
| éramos | íbamos | veíamos |
| erais | ibais | veíais |
| eran | iban | veían |
3. Imparfait ou indefinido ?
| Imparfait | Indefinido |
|---|---|
| description, décor : Hacía sol, había mucha gente. | action ponctuelle, terminée : De repente empezó a llover. |
| habitude passée : Siempre iba a la playa. | action datée : El 3 de julio fui a la playa. |
| repères : antes, de niño, cuando era pequeño, todos los días, siempre | repères : ayer, un día, de repente, el año pasado |
Décor + événement
(Leer, yo) un libro cuando (sonar) el teléfono.
- « lire » est l’action en cours, le décor → imparfait : leía.
- « sonner » est l’événement qui interrompt → indefinido : sonó.
Leía un libro cuando sonó el teléfono.
À retenir
- -ar : -aba, -abas, -aba, -ábamos, -abais, -aban.
- -er / -ir : -ía, -ías, -ía, -íamos, -íais, -ían.
- Irréguliers : ser (era), ir (iba), ver (veía).
- Imparfait = description, habitude ; indefinido = action ponctuelle, datée.

Et maintenant, à toi !
Vérifie que tu as compris avec les exercices, puis révise avec la fiche.