Espagnol (LV2) · Cinquième

Le collège : matières, matériel et emploi du temps

Ton collège, tes matières préférées, ton emploi du temps : voilà de quoi parler avec un correspondant espagnol. Tu vas aussi découvrir quelques différences entre l’école en France et en Espagne.

Objectifs

  • Nommer les matières et le matériel scolaire
  • Dire les jours de la semaine et lire un emploi du temps
  • Utiliser hay pour dire ce qu’il y a
  • Exprimer une opinion simple sur une matière

1. Les matières et le matériel

2. Hay : il y a

Hay (du verbe haber) signifie « il y a ». Il est invariable : hay un libro, hay dos libros.

  • En mi mochila hay un cuaderno y tres bolígrafos.
  • En mi clase hay veinticinco alumnos.
  • ¿Qué hay en tu estuche? (Qu’y a-t-il dans ta trousse ?)
  • No hay clase el domingo.

3. Les jours et l’emploi du temps

Les jours sont masculins et s’écrivent sans majuscule. Pour dire « le lundi » (chaque lundi), on dit los lunes ; « lundi » (ce lundi-là) se dit el lunes.

4. Donner son avis

  • Mi asignatura favorita es… (Ma matière préférée est…)
  • Las matemáticas son fáciles / difíciles.
  • La historia es interesante / aburrida (ennuyeuse).
  • El profesor de inglés es simpático.

À retenir

  • Matières : las matemáticas, la lengua, la historia, las ciencias, el inglés, la educación física…
  • Matériel : el cuaderno, el libro, el bolígrafo, el lápiz, la goma, la regla, la mochila.
  • Hay = il y a (invariable) ; no hay = il n’y a pas.
  • Jours sans majuscule : lunes, martes, miércoles, jueves, viernes, sábado, domingo ; los lunes = le lundi (habitude).

Et maintenant, à toi !

Vérifie que tu as compris avec les exercices, puis révise avec la fiche.

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