Retravailler · Anglais Troisième

Grammaire et conjugaison

10 exercices progressifs, des bases jusqu’au niveau attendu, avec une correction détaillée.

Ces exercices reprennent, une étape à la fois, les points de grammaire de 3e : prétérit et present perfect, for et since, voix passive, hypothèse avec if, pronoms relatifs et discours indirect. Chaque énoncé commence par un rappel : lis-le avant de répondre, puis lis la correction en entier, même si tu as juste.

Exercices corrigés : 0 / 10
  1. Exercice 1 sur 10

    QCM

    Rappel : le prétérit s’emploie pour une action passée et datée (yesterday, last week, in 2015, two days ago).
    Choisis la forme correcte : “Yesterday, we ___ to the cinema.”

    Choisis une réponse
  2. Exercice 2 sur 10

    Texte à trous

    Rappel : for + une durée (ten minutes, three years) ; since + un point de départ (Monday, 2019, I was ten).
    Complète avec for ou since.

    I’ve been waiting ten minutes. She has worked here Monday. We have known them three years.

  3. Exercice 3 sur 10

    QCM

    Rappel : « J’habite ici depuis… » : le français met le présent, l’anglais met le present perfect (have + participe passé), car l’action a commencé dans le passé et dure encore.
    Traduis : « J’habite ici depuis 2020. »

    Choisis une réponse
  4. Exercice 4 sur 10

    Texte à trous

    Rappel : la voix passive se forme avec be + participe passé. Écris le participe passé de chaque verbe irrégulier.

    write → ; build → ; speak → ; make →

  5. Exercice 5 sur 10

    QCM

    Rappel : au présent, la passive se forme avec am / is / are + participe passé.
    Choisis la forme correcte : “Plastic ___ from oil.” (Le plastique est fabriqué à partir du pétrole.)

    Choisis une réponse
  6. Exercice 6 sur 10

    Réponse à écrire

    Rappel : pour passer à la passive, le complément devient sujet, be prend le temps du verbe actif, puis on ajoute le participe passé. Inutile d’écrire « by someone ».
    Mets à la voix passive : “Someone stole my bike last night.”

  7. Exercice 7 sur 10

    Texte à trous

    Rappel : pour imaginer une situation irréelle : if + prétérit, puis would + base verbale.
    Complète avec les verbes have puis walk.

    If I a dog, I it every day.

  8. Exercice 8 sur 10

    Texte à trous

    Rappel : who pour une personne, which pour une chose ou un animal, whose pour la possession (dont le / la).
    Complète avec who, which ou whose.

    My friend lives in Dublin speaks Irish. This is the book I read last summer. She is the girl brother plays in the band.

  9. Exercice 9 sur 10

    Texte à trous

    Rappel : say + (that) + paroles ; tell + personne + (that). Après un verbe au passé, le présent recule au prétérit (am → was).
    Complète avec said, told ou was.

    She that she was hungry. She me that she was hungry. Tom said, “I am tired.” → Tom said that he tired.

  10. Exercice 10 sur 10

    Réponse à écrire

    Rappel : pour rapporter une question fermée (réponse oui / non), on emploie asked + if, puis sujet + verbe, sans do ni point d’interrogation, et on recule le temps.
    Rapporte : “Do you like pizza?” he asked me. → He asked me…
    Écris la phrase entière.

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