Exercice 1 sur 10
QCMEn géographie, qu’est-ce qu’une ressource ?
Retravailler · Histoire-géographie Cinquième
Des ressources limitées, à gérer et à renouveler
10 exercices progressifs, des bases jusqu’au niveau attendu, avec une correction détaillée.
ULUMINE · Histoire-géographie · Cinquième
Retravailler : Des ressources limitées, à gérer et à renouveler
Kit de remédiation
Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 10
Exercice 1 — Coche la bonne réponse.
En géographie, qu’est-ce qu’une ressource ?
- Un élément de la nature que les sociétés utilisent pour satisfaire leurs besoins
- Une somme d’argent prêtée par une banque
- Une catastrophe naturelle
- Un pays très peuplé
Exercice 2 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Rappel : les énergies renouvelables se renouvellent naturellement et rapidement. Associe chaque énergie à ce qu’elle utilise.
- 1. Éolien
- 2. Solaire
- 3. Hydraulique
- 4. Géothermie
- A. La force du vent
- B. La force de l’eau (barrages)
- C. La lumière du soleil
- D. La chaleur de la Terre
Exercice 3 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Vrai ou faux : le pétrole, le gaz naturel et le charbon sont des énergies renouvelables.
VraiFaux
Exercice 4
Rappel : les énergies fossiles fournissent encore environ les quatre cinquièmes de l’énergie consommée dans le monde.
Sur 100 unités d’énergie consommées, combien proviennent environ des énergies fossiles ?Écris tes calculs :
Réponse : ………………
Exercice 5 — Coche la bonne réponse.
Rappel : la transition énergétique est le passage à un système utilisant davantage d’énergies renouvelables et moins d’énergie au total.
Quelle est une limite des énergies solaire et éolienne ?- Elles rejettent beaucoup de CO₂.
- Leur production est intermittente : elle dépend du vent et du soleil.
- Leurs stocks seront épuisés dans dix ans.
- Elles sont interdites en Europe.
Exercice 6
En Afrique du Nord ou au Moyen-Orient, la demande en eau dépasse ou approche les ressources disponibles. Comment appelle-t-on cette situation ? (deux mots)
Exercice 7 — Coche la bonne réponse.
Rappel : l’Éthiopie a construit un très grand barrage sur le Nil Bleu. Un autre pays, situé en aval, dépend presque entièrement du Nil.
Quel est ce pays inquiet pour son approvisionnement en eau ?- Le Brésil
- L’Égypte
- Le Japon
- La Chine
Exercice 8 — Coche la bonne réponse.
L’agriculture utilise environ 70 % de l’eau douce prélevée dans le monde. Quelle technique d’irrigation permet d’économiser l’eau ?
- L’irrigation par inondation des champs
- Le goutte-à-goutte
- L’arrosage en plein midi
- La déforestation
Exercice 9 — Complète les trous.
Complète avec : malnutrition, sous-alimentation.
Ne pas manger assez de calories pour couvrir ses besoins, c’est la : c’est la faim. Manger de façon déséquilibrée, par manque ou par excès, c’est la .
Exercice 10 — Coche la bonne réponse.
Aujourd’hui, quelle est la cause principale de la faim dans le monde ?
- La Terre ne produit pas assez de nourriture pour tout le monde.
- La pauvreté : les plus pauvres ne peuvent pas acheter la nourriture qui existe.
- Les gens refusent de manger des céréales.
- Il n’y a plus de terres cultivables nulle part.
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ULUMINE · Histoire-géographie · Cinquième
Retravailler : Des ressources limitées, à gérer et à renouveler
Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants
Exercice 1
Réponse : Un élément de la nature que les sociétés utilisent pour satisfaire leurs besoins
Une ressource est un élément de la nature que les sociétés utilisent pour satisfaire leurs besoins : l’eau, les sols, le pétrole, le vent…
Exercice 2
Réponse : 1 → A · 2 → C · 3 → B · 4 → D
Ces quatre énergies sont renouvelables, comme la biomasse (le bois, par exemple).
- Le barrage des Trois-Gorges, en Chine, est l’une des plus grandes centrales hydroélectriques du monde.
Exercice 3
Réponse : Faux
C’est faux. Ce sont des énergies fossiles, non renouvelables : leurs stocks, formés sur des millions d’années, sont limités. Leur combustion rejette du CO₂, principal gaz à effet de serre.
Exercice 4
Réponse : 80
Les quatre cinquièmes de 100, c’est 80 : les énergies fossiles fournissent environ 80 % de l’énergie mondiale.
- Un cinquième de 100 : 100 ÷ 5 = 20.
- Quatre cinquièmes : 4 × 20 = 80.
- Il reste donc environ 20 % pour les autres énergies (nucléaire, renouvelables).
Exercice 5
Réponse : Leur production est intermittente : elle dépend du vent et du soleil.
Leur production est intermittente : pas de solaire la nuit, pas d’éolien sans vent. Elles demandent aussi des métaux, et les grands barrages ont des effets sur les populations et les milieux.
- Autre levier de la transition : économiser l’énergie (isolation des logements, transports en commun).
Exercice 6
Réponse : stress hydrique
C’est le stress hydrique. L’eau douce est rare (environ 97 % de l’eau de la planète est salée) et inégalement répartie.
- « Hydrique » vient du grec et désigne ce qui concerne l’eau.
- Plus de 2 milliards de personnes n’ont pas accès à une eau potable gérée de façon sûre, selon l’OMS et l’UNICEF.
Exercice 7
Réponse : L’Égypte
C’est l’Égypte, en aval du fleuve : elle craint que le barrage éthiopien réduise l’eau qui lui parvient. L’eau peut être source de tensions entre États.
Exercice 8
Réponse : Le goutte-à-goutte
Le goutte-à-goutte apporte l’eau directement au pied des plantes : beaucoup moins d’eau est perdue que lors d’une irrigation par inondation.
- Autres solutions : traiter et réutiliser les eaux usées, réparer les fuites.
- Le dessalement de l’eau de mer est efficace mais coûteux en énergie.
Exercice 9
Réponse : sous-alimentation · malnutrition
Selon la FAO, environ 700 millions de personnes souffrent de la faim, surtout en Afrique subsaharienne et en Asie du Sud. Dans le même temps, le surpoids et l’obésité (une forme de malnutrition par excès) progressent.
Exercice 10
Réponse : La pauvreté : les plus pauvres ne peuvent pas acheter la nourriture qui existe.
La faim est d’abord un problème d’accès à la nourriture : la pauvreté empêche de l’acheter. Les conflits, les aléas climatiques et le manque de moyens des petits paysans aggravent la situation.
- Solutions : aider les petits paysans, réduire le gaspillage (environ un tiers de la nourriture perdue ou gaspillée selon la FAO), agroécologie, circuits courts.
- Le défi est double : produire plus, et produire mieux pour préserver l’environnement.
Ces exercices reprennent pas à pas les trois ressources étudiées en 5e : l’énergie, l’eau et l’alimentation. Tu vas revoir le vocabulaire, les inégalités entre régions du monde et les solutions pour une gestion durable. Lis bien chaque rappel, puis la correction en entier. Tu peux recommencer autant de fois que tu veux.
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Exercice 2 sur 10
AssociationRappel : les énergies renouvelables se renouvellent naturellement et rapidement. Associe chaque énergie à ce qu’elle utilise.
Exercice 3 sur 10
Vrai ou fauxVrai ou faux : le pétrole, le gaz naturel et le charbon sont des énergies renouvelables.
Exercice 4 sur 10
CalculRappel : les énergies fossiles fournissent encore environ les quatre cinquièmes de l’énergie consommée dans le monde.
Sur 100 unités d’énergie consommées, combien proviennent environ des énergies fossiles ?Exercice 5 sur 10
QCMRappel : la transition énergétique est le passage à un système utilisant davantage d’énergies renouvelables et moins d’énergie au total.
Quelle est une limite des énergies solaire et éolienne ?Exercice 6 sur 10
Réponse à écrireEn Afrique du Nord ou au Moyen-Orient, la demande en eau dépasse ou approche les ressources disponibles. Comment appelle-t-on cette situation ? (deux mots)
Exercice 7 sur 10
QCMRappel : l’Éthiopie a construit un très grand barrage sur le Nil Bleu. Un autre pays, situé en aval, dépend presque entièrement du Nil.
Quel est ce pays inquiet pour son approvisionnement en eau ?Exercice 8 sur 10
QCML’agriculture utilise environ 70 % de l’eau douce prélevée dans le monde. Quelle technique d’irrigation permet d’économiser l’eau ?
Exercice 9 sur 10
Texte à trousComplète avec : malnutrition, sous-alimentation.
Exercice 10 sur 10
QCMAujourd’hui, quelle est la cause principale de la faim dans le monde ?