Exercice 1 sur 10
Vrai ou fauxRappel : 1 euro = 100 centimes.
Vrai ou faux : 2 € = 200 centimes.
Retravailler · Mathématiques CE1
Grandeurs et mesures
10 exercices progressifs, des bases jusqu’au niveau attendu, avec une correction détaillée.
ULUMINE · Mathématiques · CE1
Retravailler : Grandeurs et mesures
Kit de remédiation
Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 10
Exercice 1 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Rappel : 1 euro = 100 centimes.
Vrai ou faux : 2 € = 200 centimes.VraiFaux
Exercice 2
Rappel : pour compter de l’argent, on commence par les billets, puis les plus grosses pièces.
Tu as un billet de 5 €, une pièce de 2 € et une pièce de 1 €. Combien as-tu en tout ?Écris tes calculs :
Réponse : ……………… €
Exercice 3 — Coche la bonne réponse.
Rappel : dans un prix écrit avec une virgule, les euros sont avant la virgule, les centimes après.
Que veut dire 3,45 € ?- 3 euros et 45 centimes
- 34 euros et 5 centimes
- 345 euros
- 45 euros et 3 centimes
Exercice 4
Rappel : pour rendre la monnaie, on part du prix et on complète jusqu’à la somme donnée.
Un cahier coûte 3 €. Tu paies avec un billet de 5 €. Combien doit-on te rendre ?Écris tes calculs :
Réponse : ……………… €
Exercice 5 — Coche la bonne réponse.
Rappel : la petite aiguille montre les heures, la grande aiguille montre les minutes. Quand la grande aiguille est sur le 12, il est une heure juste.
La grande aiguille est sur le 12 et la petite aiguille est sur le 8. Quelle heure est-il ?- 8 h
- 12 h 08
- 8 h 30
- 12 h
Exercice 6 — Complète les trous.
Rappel : quand la grande aiguille fait un tour complet du cadran, 1 heure est passée.
Complète avec des nombres.1 h = min. Et quart = min. Et demie = min.
Exercice 7
Rappel : pour calculer une durée, on compte le temps qui passe entre le début et la fin.
La récréation commence à 10 h 15 et se termine à 10 h 30. Combien de minutes dure-t-elle ?Écris tes calculs :
Réponse : ……………… min
Exercice 8
Rappel : 1 m = 100 cm.
Combien de centimètres y a-t-il dans 3 m ?Écris tes calculs :
Réponse : ……………… cm
Exercice 9 — Coche la bonne réponse.
Rappel : pour comparer des longueurs, on les écrit dans la même unité. 1 m = 100 cm.
Quelle longueur est la plus grande ?- 1 m
- 90 cm
- 120 cm
- 80 cm
Exercice 10
Rappel : 1 kg = 1 000 g.
Combien de paquets de 250 g faut-il pour faire 1 kg ?Écris tes calculs :
Réponse : ……………… paquets
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ULUMINE · Mathématiques · CE1
Retravailler : Grandeurs et mesures
Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants
Exercice 1
Réponse : Vrai
C’est vrai. 1 € vaut 100 centimes, donc 2 € valent 100 + 100 = 200 centimes.
- 1 € = 100 centimes.
- 2 € = 100 centimes + 100 centimes.
- 2 € = 200 centimes.
Exercice 2
Réponse : 8 €
On additionne la valeur de chaque billet et de chaque pièce.
- Billet : 5 €.
- 5 + 2 = 7 €.
- 7 + 1 = 8 €.
Exercice 3
Réponse : 3 euros et 45 centimes
Avant la virgule : 3, ce sont les euros. Après la virgule : 45, ce sont les centimes.
- Avant la virgule : 3 €.
- Après la virgule : 45 centimes.
- 3,45 € = 3 euros et 45 centimes.
Exercice 4
Réponse : 2 €
On cherche ce qui manque pour aller de 3 € à 5 €.
- On part de 3 € : 4 €, 5 € → on a compté 2 €.
- On doit te rendre 2 €.
- Vérification : 3 + 2 = 5.
Exercice 5
Réponse : 8 h
La grande aiguille sur le 12 indique une heure juste (0 minute). La petite aiguille sur le 8 indique 8 heures.
- Grande aiguille sur le 12 → heure juste.
- Petite aiguille sur le 8 → 8 heures.
- Il est 8 h (le matin ou le soir : 8 h ou 20 h).
Exercice 6
Réponse : 60 · 15 · 30
Une heure dure 60 minutes. Un quart d’heure, c’est un quart du tour : 15 minutes. Une demi-heure, c’est la moitié du tour : 30 minutes.
- 1 h = 60 min.
- Un quart d’heure : 15 min (grande aiguille sur le 3).
- Une demi-heure : 30 min (grande aiguille sur le 6).
Exercice 7
Réponse : 15 min
On reste dans la même heure (10 h) : on compte les minutes de 15 à 30.
- Début : 10 h 15. Fin : 10 h 30.
- De 15 min à 30 min : 30 − 15 = 15.
- La récréation dure 15 minutes, un quart d’heure.
Exercice 8
Réponse : 300 cm
Chaque mètre vaut 100 cm. Dans 3 m, il y a 3 fois 100 cm.
- 1 m = 100 cm.
- 3 m = 100 + 100 + 100 = 300 cm.
- 3 m = 300 cm.
Exercice 9
Réponse : 120 cm
On transforme 1 m en centimètres : 1 m = 100 cm. On compare ensuite des centimètres.
- 1 m = 100 cm.
- On compare : 100 cm, 90 cm, 120 cm, 80 cm.
- La plus grande est 120 cm.
Exercice 10
Réponse : 4 paquets
On ajoute des paquets de 250 g jusqu’à arriver à 1 000 g, c’est-à-dire 1 kg.
- 1 paquet : 250 g.
- 2 paquets : 250 + 250 = 500 g.
- 3 paquets : 500 + 250 = 750 g.
- 4 paquets : 750 + 250 = 1 000 g = 1 kg.
- Il faut 4 paquets.
Ces exercices t’aident à revoir la monnaie, l’heure, les longueurs et les masses. Chaque exercice commence par un rappel. Si tu peux, utilise de vraies pièces, une horloge ou une règle pour t’aider. Lis bien chaque correction et recommence autant de fois que tu veux.
Exercices corrigés : 0 / 10
Exercice 2 sur 10
CalculRappel : pour compter de l’argent, on commence par les billets, puis les plus grosses pièces.
Tu as un billet de 5 €, une pièce de 2 € et une pièce de 1 €. Combien as-tu en tout ?Exercice 3 sur 10
QCMRappel : dans un prix écrit avec une virgule, les euros sont avant la virgule, les centimes après.
Que veut dire 3,45 € ?Exercice 4 sur 10
CalculRappel : pour rendre la monnaie, on part du prix et on complète jusqu’à la somme donnée.
Un cahier coûte 3 €. Tu paies avec un billet de 5 €. Combien doit-on te rendre ?Exercice 5 sur 10
QCMRappel : la petite aiguille montre les heures, la grande aiguille montre les minutes. Quand la grande aiguille est sur le 12, il est une heure juste.
La grande aiguille est sur le 12 et la petite aiguille est sur le 8. Quelle heure est-il ?Exercice 6 sur 10
Texte à trousRappel : quand la grande aiguille fait un tour complet du cadran, 1 heure est passée.
Complète avec des nombres.Exercice 7 sur 10
CalculRappel : pour calculer une durée, on compte le temps qui passe entre le début et la fin.
La récréation commence à 10 h 15 et se termine à 10 h 30. Combien de minutes dure-t-elle ?Exercice 8 sur 10
CalculRappel : 1 m = 100 cm.
Combien de centimètres y a-t-il dans 3 m ?Exercice 9 sur 10
QCMRappel : pour comparer des longueurs, on les écrit dans la même unité. 1 m = 100 cm.
Quelle longueur est la plus grande ?Exercice 10 sur 10
CalculRappel : 1 kg = 1 000 g.
Combien de paquets de 250 g faut-il pour faire 1 kg ?