SVT · Terminale

Exercices : d’autres mécanismes contribuent à la diversité du vivant

23 exercices avec correction détaillée, en 3 séries. Aucune inscription : ta progression reste sur ton appareil.

Exercices corrigés : 0 / 9
  1. Exercice 1 sur 9

    QCM

    Quelle proposition décrit correctement une symbiose ?

    Choisis une réponse
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  2. Exercice 2 sur 9

    Vrai ou faux

    Une modification épigénétique change la séquence de nucléotides d’un gène.

    Vrai ou faux ?
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  3. Exercice 3 sur 9

    Association

    Associe chaque exemple au mécanisme de diversification qu’il illustre.

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  4. Exercice 4 sur 9

    Texte à trous

    Complète.

    L’ajout de groupements méthyle sur l’ADN s’appelle la . Un gène fortement méthylé est en général peu . Ces marques sont influencées par l’ et sont réversibles.

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  5. Exercice 5 sur 9

    Calcul

    Dans une région régulatrice d’un gène de linaire, on analyse 50 sites pouvant être méthylés. Chez la forme pélorique, 42 sites sont méthylés. Quel est le pourcentage de sites méthylés ?

    %
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  6. Exercice 6 sur 9

    Calcul

    Selon une estimation, un adulte héberge environ 3,8 × 1013 bactéries et compte environ 3,0 × 1013 cellules humaines. Combien de bactéries y a-t-il par cellule humaine ? Arrondis au dixième.

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  7. Exercice 7 sur 9

    Calcul

    Modèle simplifié : dans un groupe de mésanges, chaque oiseau qui maîtrise un nouveau comportement l’apprend chaque année à un congénère qui ne le connaît pas, si bien que le nombre de mésanges qui le pratiquent double chaque année. Si 5 mésanges le pratiquent au départ, combien le pratiquent après 6 ans ?

    mésanges
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  8. Exercice 8 sur 9

    Question ouverte

    Des pinsons élevés en isolement acoustique produisent un chant simplifié, alors que des pinsons ayant entendu un adulte pendant leur jeunesse produisent le chant complet de l’espèce. Que montrent ces résultats sur l’origine du chant ? En quoi ce mécanisme contribue-t-il à la diversité ?

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  9. Exercice 9 sur 9

    QCM

    Reine et ouvrières d’une même ruche ont des génomes très semblables, issus de la même mère. Qu’est-ce qui détermine principalement qu’une larve devienne reine ?

    Choisis une réponse
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