Exercice 1 sur 8
Texte à trousComplète le début de l’article 1 de la DDHC.
Enseignement moral et civique · CM1
Exercices : l’égalité en droits et la dignité de la personne
22 exercices avec correction détaillée, en 3 séries. Aucune inscription : ta progression reste sur ton appareil.
ULUMINE · Enseignement moral et civique · CM1
L’égalité en droits et la dignité de la personne — S’entraîner
Feuille d’exercices
Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 8
Exercice 1 — Complète les trous.
Complète le début de l’article 1 de la DDHC.
Les hommes naissent et demeurent et en droits.
Exercice 2 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Être égaux en droits signifie que tout le monde doit être identique.
VraiFaux
Exercice 3 — Coche la bonne réponse.
Quelle situation est une discrimination ?
- Un élève est puni parce qu’il a frappé un camarade.
- On refuse un élève dans l’équipe à cause de son handicap.
- Un élève gagne une course parce qu’il court vite.
Exercice 4 — Coche la bonne réponse.
Respecter la dignité d’une personne, c’est…
- l’humilier si elle s’est trompée
- la respecter parce qu’elle est un être humain
- ne lui parler que si elle est d’accord avec nous
Exercice 5 — Coche la bonne réponse.
Tu reçois un message moqueur sur un camarade, avec une photo de lui. Que fais-tu ?
- Je le transfère à tout le monde.
- Je ne le partage pas et j’en parle à un adulte de confiance.
- J’ajoute un commentaire moqueur.
Exercice 6
Comment appelle-t-on des cyberviolences qui se répètent contre une même personne ?
Exercice 7
Quel est le numéro national gratuit contre le harcèlement et le cyberharcèlement ?
Écris tes calculs :
Réponse : ………………
Exercice 8
Dans la cour, des garçons disent aux filles : « Le foot, ce n’est pas pour vous. » Explique pourquoi c’est injuste et propose une solution.
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ULUMINE · Enseignement moral et civique · CM1
L’égalité en droits et la dignité de la personne — S’entraîner
Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants
Exercice 1
Réponse : libres · égaux
L’article 1 de la DDHC (1789) affirme que tous naissent libres et égaux en droits.
Exercice 2
Réponse : Faux
On peut être différents (goûts, apparence, croyances) tout en ayant les mêmes droits.
Exercice 3
Réponse : On refuse un élève dans l’équipe à cause de son handicap.
Refuser quelqu’un à cause de son handicap est une discrimination : le critère n’a rien à voir avec son comportement.
Exercice 4
Réponse : la respecter parce qu’elle est un être humain
La dignité est due à tout être humain, sans condition.
Exercice 5
Réponse : Je ne le partage pas et j’en parle à un adulte de confiance.
Partager, c’est participer à la cyberviolence. Je ne transfère pas et je préviens un adulte de confiance.
Exercice 6
Réponse : le cyberharcèlement
Des violences en ligne répétées contre une même personne, c’est du cyberharcèlement.
Exercice 7
Réponse : 3018
Le 3018 est gratuit. On peut aussi parler à un adulte de confiance : parent, enseignant, directeur.
Exercice 8
Exemple de réponse : C’est injuste car les filles et les garçons ont les mêmes droits : exclure quelqu’un à cause de son sexe est une discrimination. On peut proposer en conseil d’élèves un partage du terrain et des équipes mixtes.
La réponse doit s’appuyer sur l’égalité en droits et proposer une solution juste pour tous.
- J’utilise l’idée d’égalité des droits.
- Je nomme la discrimination.
- Je propose une solution concrète.
Exercices corrigés : 0 / 8
Exercice 2 sur 8
Vrai ou fauxÊtre égaux en droits signifie que tout le monde doit être identique.
Exercice 3 sur 8
QCMQuelle situation est une discrimination ?
Exercice 4 sur 8
QCMRespecter la dignité d’une personne, c’est…
Exercice 5 sur 8
QCMTu reçois un message moqueur sur un camarade, avec une photo de lui. Que fais-tu ?
Exercice 6 sur 8
Réponse à écrireComment appelle-t-on des cyberviolences qui se répètent contre une même personne ?
Exercice 7 sur 8
CalculQuel est le numéro national gratuit contre le harcèlement et le cyberharcèlement ?
Exercice 8 sur 8
Question ouverteDans la cour, des garçons disent aux filles : « Le foot, ce n’est pas pour vous. » Explique pourquoi c’est injuste et propose une solution.
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