Exercices : l’évolution comme grille de lecture du monde

ULUMINE · Enseignement scientifique · Terminale

L’évolution comme grille de lecture du monde — S’entraîner

Feuille d’exercices

Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 8

Utilise le raisonnement évolutif pour expliquer des situations concrètes.

1. Exercice 1 — Coche la bonne réponse.

   Comment apparaissent les bactéries résistantes à un antibiotique ?

   • L’antibiotique provoque chez elles une mutation utile
   • Des mutations de résistance apparues au hasard sont sélectionnées par l’antibiotique
   • Les bactéries décident de devenir résistantes
   • Elles apprennent à résister au cours du traitement

2. Exercice 2 — Coche « Vrai » ou « Faux ».

   La phrase « Les poissons ont développé des nageoires pour nager plus vite » est une formulation scientifiquement correcte.

   VraiFaux

3. Exercice 3

   Une bactérie résistante se divise toutes les 20 minutes. Combien de bactéries obtient-on à partir d’une seule au bout de 2 heures ?

   Écris tes calculs :

   Réponse : ……………… bactéries

4. Exercice 4 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.

   Associe chaque pratique humaine à son effet évolutif.

   1. 1. Usage massif d’antibiotiques•
   2. 2. Pulvérisation d’insecticides•
   3. 3. Pêche ciblant les grands poissons•
   4. 4. Choix des reproducteurs par l’éleveur•

   • •A. Bactéries résistantes plus fréquentes
   • •B. Moustiques résistants plus fréquents
   • •C. Races domestiques aux caractères recherchés
   • •D. Reproduction plus précoce et à plus petite taille

5. Exercice 5 — Coche la bonne réponse.

   Pourquoi le nerf laryngé récurrent fait-il un long détour par le thorax ?

   • Parce que ce trajet est le plus efficace possible
   • Parce qu’il hérite du trajet qu’il avait chez des ancêtres sans cou, et que l’évolution l’a progressivement allongé
   • Parce qu’il doit innerver le cœur
   • Parce qu’il est apparu récemment chez l’humain

6. Exercice 6 — Complète les trous.

   Complète.

   Les mutations apparaissent au   ; la   trie ensuite les variations selon le milieu.

7. Exercice 7 — Coche « Vrai » ou « Faux ».

   Prendre des antibiotiques contre une infection virale (comme un rhume) est utile et sans conséquence.

   VraiFaux

8. Exercice 8 — Coche la bonne réponse.

   Pourquoi l’œil de la pieuvre n’a-t-il pas de tache aveugle, contrairement à celui des vertébrés ?

   • Parce que la pieuvre a évolué plus longtemps
   • Parce que son œil est apparu indépendamment, avec une organisation différente de la rétine
   • Parce que la pieuvre vit dans l’eau
   • Parce que la pieuvre a moins de photorécepteurs

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