Exercice 1 sur 8
QCMQu’est-ce qu’une mutation ?

SVT · Troisième
22 exercices avec correction détaillée, en 3 séries. Aucune inscription : ta progression reste sur ton appareil.

ULUMINE · SVT · Troisième
Feuille d’exercices
Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 8
Exercice 1 — Coche la bonne réponse.
Qu’est-ce qu’une mutation ?
Exercice 2 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Les mutations apparaissent parce que l’organisme en a besoin pour s’adapter.
VraiFaux
Exercice 3 — Complète les trous.
Complète.
Les individus les mieux adaptés à leur milieu et se davantage : leurs allèles deviennent plus fréquents dans la population.
Exercice 4 — Coche la bonne réponse.
Pourquoi la forme sombre de la phalène est-elle devenue fréquente dans les régions industrielles au XIXe siècle ?
Exercice 5
Comment appelle-t-on la modification de la fréquence des allèles due au seul hasard dans une petite population ? (deux mots)
Exercice 6
Dans une population de 400 papillons, 300 sont sombres. Quel est le pourcentage de papillons sombres ?
Écris tes calculs :
Réponse : ……………… %
Exercice 7 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Associe chaque notion à sa description.
Exercice 8
Un patient arrête trop tôt son traitement antibiotique. Explique, avec la sélection naturelle, pourquoi cela peut favoriser des bactéries résistantes.
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ULUMINE · SVT · Troisième
Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants
Exercice 1
Réponse : Une modification de l’ADN pouvant créer un nouvel allèle
Une mutation est une modification de l’ADN. Elle se produit au hasard, sans « intention » d’adaptation.
Exercice 2
Réponse : Faux
Les mutations apparaissent au hasard. C’est ensuite le milieu qui favorise (ou non) les individus qui les portent.
Exercice 3
Réponse : survivent · reproduisent
La sélection naturelle repose sur une survie et une reproduction différentes selon les individus.
Exercice 4
Réponse : Les papillons sombres, mieux camouflés, étaient moins mangés et se reproduisaient plus
Sur des troncs noircis, la forme sombre est moins repérée par les prédateurs : elle laisse plus de descendants.
Exercice 5
Réponse : dérive génétique
La dérive génétique agit surtout dans les petites populations, sans lien avec un avantage.
Exercice 6
Réponse : 75 %
On calcule la proportion puis on la multiplie par 100.
Exercice 7
Réponse : 1 → B · 2 → A · 3 → C
Mutation, sélection naturelle et dérive génétique sont trois mécanismes complémentaires de l’évolution.
Exercice 8
Exemple de réponse : Dans la population de bactéries, quelques-unes portent par hasard une mutation qui les rend un peu plus résistantes. L’antibiotique tue d’abord les bactéries sensibles. Si le traitement est arrêté trop tôt, les bactéries les plus résistantes survivent et se multiplient : elles transmettent leur allèle de résistance. La population devient majoritairement résistante : c’est une sélection exercée par l’antibiotique.
Respecter la durée de traitement et n’utiliser les antibiotiques que lorsqu’ils sont utiles limite ce phénomène.
Qu’est-ce qu’une mutation ?
Les mutations apparaissent parce que l’organisme en a besoin pour s’adapter.
Complète.
Pourquoi la forme sombre de la phalène est-elle devenue fréquente dans les régions industrielles au XIXe siècle ?
Comment appelle-t-on la modification de la fréquence des allèles due au seul hasard dans une petite population ? (deux mots)
Dans une population de 400 papillons, 300 sont sombres. Quel est le pourcentage de papillons sombres ?
Associe chaque notion à sa description.
Un patient arrête trop tôt son traitement antibiotique. Explique, avec la sélection naturelle, pourquoi cela peut favoriser des bactéries résistantes.
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