Exercice 1 sur 8
Vrai ou fauxLa nature d’un mot change selon sa place dans la phrase.

Français · Sixième
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ULUMINE · Français · Sixième
Feuille d’exercices
Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 8
Exercice 1 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
La nature d’un mot change selon sa place dans la phrase.
VraiFaux
Exercice 2 — Coche la bonne réponse.
Dans « Le loup court rapidement », quelle est la nature de « rapidement » ?
Exercice 3 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Associe chaque mot à sa nature. « Ma sœur lit sous un vieil arbre mais elle s’endort. »
Exercice 4 — Coche la bonne réponse.
Dans « Ce livre, je le termine ce soir », quelle est la nature de « le » ?
Exercice 5 — Complète les trous.
Complète avec le type de déterminant (défini, indéfini, possessif, démonstratif).
« les » est un article . « des » est un article . « cette » est un déterminant . « leurs » est un déterminant .
Exercice 6 — Coche la bonne réponse.
Lequel de ces mots n’est PAS une conjonction de coordination ?
Exercice 7
Recopie le seul nom commun de la phrase : « Hier, elle parlait doucement avec courage. »
Exercice 8
Donne la nature de chaque mot de la phrase : « Les enfants regardent souvent cette étoile. »
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ULUMINE · Français · Sixième
Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants
Exercice 1
Réponse : Faux
C’est la fonction qui change selon la phrase. La nature (classe grammaticale) reste la même : « chat » est toujours un nom.
Exercice 2
Réponse : adverbe
« Rapidement » est invariable et précise la manière dont le loup court : il modifie le verbe. C’est un adverbe (beaucoup d’adverbes de manière se terminent par -ment).
Exercice 3
Réponse : 1 → E · 2 → A · 3 → D · 4 → B · 5 → C
Sous introduit un complément (préposition) ; vieil précise le nom arbre (adjectif) ; mais relie deux propositions (conjonction de coordination) ; s’endort se conjugue (verbe) ; ma introduit le nom sœur et indique l’appartenance (déterminant possessif).
Exercice 4
Réponse : pronom personnel
« Le » est placé devant le verbe termine et remplace « ce livre » : c’est un pronom personnel. Devant un nom, ce serait un article défini.
Exercice 5
Réponse : défini · indéfini · démonstratif · possessif
Les articles définis désignent un élément connu (le, la, les) ; les indéfinis un élément non précisé (un, une, des) ; les démonstratifs montrent (ce, cet, cette, ces) ; les possessifs indiquent l’appartenance (mon, leur, leurs…).
Exercice 6
Réponse : quand
Les conjonctions de coordination sont mais, ou, et, donc, or, ni, car. « Quand » est une conjonction de subordination : elle introduit une proposition subordonnée.
Exercice 7
Réponse : courage
On peut placer un déterminant devant : « le courage ». Hier et doucement sont des adverbes, elle un pronom, parlait un verbe, avec une préposition.
Exercice 8
Exemple de réponse : Les : article défini. enfants : nom commun. regardent : verbe (regarder, présent). souvent : adverbe. cette : déterminant démonstratif. étoile : nom commun.
Pour chaque mot, on se demande s’il varie et quel rôle il joue : les deux noms sont précédés d’un déterminant, le verbe se conjugue, l’adverbe est invariable.
La nature d’un mot change selon sa place dans la phrase.
Dans « Le loup court rapidement », quelle est la nature de « rapidement » ?
Associe chaque mot à sa nature. « Ma sœur lit sous un vieil arbre mais elle s’endort. »
Dans « Ce livre, je le termine ce soir », quelle est la nature de « le » ?
Complète avec le type de déterminant (défini, indéfini, possessif, démonstratif).
Lequel de ces mots n’est PAS une conjonction de coordination ?
Recopie le seul nom commun de la phrase : « Hier, elle parlait doucement avec courage. »
Donne la nature de chaque mot de la phrase : « Les enfants regardent souvent cette étoile. »
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