Exercice 1 sur 8
QCM« Puisque tu insistes, je viendrai. » Quelle est la valeur de la subordonnée ?
Aide d’ULU pour cet exerciceFrançais · Première
Exercices : les subordonnées circonstancielles (grammaire)
22 exercices avec correction détaillée, en 3 séries. Aucune inscription : ta progression reste sur ton appareil.
ULUMINE · Français · Première
Les subordonnées circonstancielles (grammaire) — S’entraîner
Feuille d’exercices
Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 8
Exercice 1 — Coche la bonne réponse.
« Puisque tu insistes, je viendrai. » Quelle est la valeur de la subordonnée ?
- Temps
- Cause
- But
- Conséquence
Exercice 2 — Coche la bonne réponse.
Quel mode emploie-t-on après « afin que » ?
- L’indicatif
- Le subjonctif
- Le conditionnel
- L’impératif
Exercice 3 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Associe chaque subordonnée à sa valeur.
- 1. Quand la nuit tomba
- 2. Pour que tu réussisses
- 3. Bien qu’il soit fatigué
- 4. Si tu travailles
- 5. Si bien qu’il s’endormit
- A. But
- B. Temps
- C. Conséquence
- D. Concession
- E. Condition
Exercice 4 — Coche la bonne réponse.
« Comme il entrait dans la salle, la musique s’arrêta. » Quelle est ici la valeur de « comme » ?
- Cause
- Comparaison
- Temps
- Concession
Exercice 5 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Dans « Je pense que tu as raison », « que tu as raison » est une subordonnée circonstancielle.
VraiFaux
Exercice 6 — Complète les trous.
Complète avec le mode du verbe de la subordonnée (indicatif ou subjonctif).
Après « parce que », on emploie l’. Après « bien que », on emploie le .
Exercice 7
Quelle est la fonction d’une subordonnée circonstancielle par rapport à la principale ? (deux mots)
Exercice 8
Rédige la réponse à la question : « Analysez la proposition subordonnée dans : Il parla si fort que tout le monde se tut. »
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ULUMINE · Français · Première
Les subordonnées circonstancielles (grammaire) — S’entraîner
Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants
Exercice 1
Réponse : Cause
« Puisque » introduit une cause (souvent présentée comme connue de l’interlocuteur).
Exercice 2
Réponse : Le subjonctif
Le but est une action visée, pas encore réalisée : « afin que » est suivi du subjonctif (« afin qu’il comprenne »).
Exercice 3
Réponse : 1 → B · 2 → A · 3 → D · 4 → E · 5 → C
La valeur se repère d’abord grâce au subordonnant, puis se vérifie par le sens de la phrase.
Exercice 4
Réponse : Temps
« Comme » signifie ici « au moment où » : il exprime la simultanéité (temps). On peut le remplacer par « alors que » ou « au moment où ».
Exercice 5
Réponse : Faux
C’est une subordonnée conjonctive complétive, COD de « pense » ; elle n’exprime pas de circonstance et ne peut pas être supprimée.
Exercice 6
Réponse : indicatif · subjonctif
La cause est présentée comme réelle (indicatif) ; la concession introduite par « bien que » appelle le subjonctif.
Exercice 7
Réponse : complément circonstanciel
Elle est complément circonstanciel, comme un groupe nominal ou un adverbe qui exprimerait la même circonstance.
Exercice 8
Exemple de réponse : La proposition « que tout le monde se tut » est une subordonnée conjonctive circonstancielle. Elle est introduite par la locution corrélative « si… que », dont le premier élément, « si », porte sur l’adverbe « fort » dans la principale. Elle exprime la conséquence : le silence est l’effet de l’intensité de la voix. Le verbe « se tut » est à l’indicatif (passé simple), car la conséquence est présentée comme réelle. Elle est complément circonstanciel de conséquence.
Dans les systèmes corrélatifs (si… que, tellement… que), le premier élément est dans la principale : il faut le signaler.
- Délimitation correcte de la subordonnée.
- Subordonnant corrélatif si… que identifié.
- Valeur de conséquence.
- Mode indicatif justifié.
Exercices corrigés : 0 / 8
- Aide d’ULU pour cet exercice
Exercice 2 sur 8
QCMQuel mode emploie-t-on après « afin que » ?
Aide d’ULU pour cet exerciceExercice 3 sur 8
AssociationAssocie chaque subordonnée à sa valeur.
Aide d’ULU pour cet exerciceExercice 4 sur 8
QCM« Comme il entrait dans la salle, la musique s’arrêta. » Quelle est ici la valeur de « comme » ?
Aide d’ULU pour cet exerciceExercice 5 sur 8
Vrai ou fauxDans « Je pense que tu as raison », « que tu as raison » est une subordonnée circonstancielle.
Aide d’ULU pour cet exerciceExercice 6 sur 8
Texte à trousComplète avec le mode du verbe de la subordonnée (indicatif ou subjonctif).
Aide d’ULU pour cet exerciceExercice 7 sur 8
Réponse à écrireQuelle est la fonction d’une subordonnée circonstancielle par rapport à la principale ? (deux mots)
Aide d’ULU pour cet exerciceExercice 8 sur 8
Question ouverteRédige la réponse à la question : « Analysez la proposition subordonnée dans : Il parla si fort que tout le monde se tut. »
Aide d’ULU pour cet exercice
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