Exercice 1 sur 8
QCMIl est 8 heures du matin. Tu entres dans la boulangerie à Berlin. Que dis-tu ?

Allemand (LV2) · Cinquième
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ULUMINE · Allemand (LV2) · Cinquième
Feuille d’exercices
Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 8
Premiers pas : salue, présente-toi et pose des questions.
Exercice 1 — Coche la bonne réponse.
Il est 8 heures du matin. Tu entres dans la boulangerie à Berlin. Que dis-tu ?
Exercice 2 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Associe chaque expression à sa traduction.
Exercice 3 — Complète les trous.
Complète la présentation de Lena (heiße, bin, wohne).
Hallo! Ich Lena. Ich zwölf Jahre alt. Ich in Hamburg.
Exercice 4 — Coche la bonne réponse.
Comment dit-on « J’ai onze ans » ?
Exercice 5
Écris la question pour demander à un camarade son nom (3 mots).
Exercice 6 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Pour parler à la directrice du collège, on utilise « du ».
VraiFaux
Exercice 7 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Associe chaque question à la bonne réponse.
Exercice 8 — Coche la bonne réponse.
Ton ami te demande « Wie geht es dir? ». Quelle réponse convient ?
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ULUMINE · Allemand (LV2) · Cinquième
Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants
Exercice 1
Réponse : Guten Morgen!
Le matin, on salue avec Guten Morgen! « Gute Nacht » se dit avant d’aller dormir, « Tschüss » en partant.
Exercice 2
Réponse : 1 → B · 2 → E · 3 → D · 4 → C · 5 → A
Ces formules sont à connaître par cœur : elles ouvrent et ferment toutes les conversations.
Exercice 3
Réponse : heiße · bin · wohne
heißen pour le nom, sein (ich bin) pour l’âge, wohnen pour la ville.
Exercice 4
Réponse : Ich bin elf Jahre alt.
L’âge se dit avec le verbe sein : Ich bin elf (Jahre alt). « Ich habe elf Jahre » est un calque du français.
Exercice 5
Réponse : Wie heißt du?
Wie heißt du? : mot interrogatif, puis le verbe conjugué, puis le sujet.
Exercice 6
Réponse : Faux
On vouvoie un adulte qu’on ne connaît pas bien ou une personne d’autorité : on utilise Sie.
Exercice 7
Réponse : 1 → A · 2 → D · 3 → C · 4 → B
wie heißt → nom ; wie alt → âge ; wo → lieu où l’on habite ; woher → origine (aus).
Exercice 8
Réponse : Gut, danke! Und dir?
« Wie geht es dir? » = comment vas-tu ? On répond : Gut, danke! Und dir?
Premiers pas : salue, présente-toi et pose des questions.
Il est 8 heures du matin. Tu entres dans la boulangerie à Berlin. Que dis-tu ?
Associe chaque expression à sa traduction.
Complète la présentation de Lena (heiße, bin, wohne).
Comment dit-on « J’ai onze ans » ?
Écris la question pour demander à un camarade son nom (3 mots).
Pour parler à la directrice du collège, on utilise « du ».
Associe chaque question à la bonne réponse.
Ton ami te demande « Wie geht es dir? ». Quelle réponse convient ?
Cinquième · Allemand (LV2)
Épeler son nom, connaître les lettres ä, ö, ü et ß, et prononcer ei, ie, ch, sch, w, v et z : les bases de la prononciation allemande en 5e.
Cinquième · Allemand (LV2)
Les pronoms personnels et les terminaisons du présent (-e, -st, -t, -en, -t, -en) pour conjuguer wohnen, spielen ou heißen. Allemand LV2, 5e.
Cinquième · Allemand (LV2)
Conjuguer sein (être) et haben (avoir) au présent, et les employer pour dire son âge, décrire quelqu’un ou parler de ce que l’on possède. Allemand LV2, 5e.