ULUMINE · Français · Première
La littérature d’idées du XVIe au XVIIIe siècle
Faire réfléchir le lecteur : directement (essai, traité) ou indirectement (fable, conte, lettres, dialogue).
Repères
- XVIe : Rabelais, Montaigne (Essais, 1580), La Boétie
- XVIIe : Pascal, La Fontaine, La Bruyère
- XVIIIe : Montesquieu, Voltaire, Diderot, Rousseau, Olympe de Gouges
Formes
- Directes : essai, traité, discours, pamphlet, article
- Indirectes : apologue (fable, conte), utopie, lettres, dialogue
Analyser
- Thèse défendue / thèse réfutée
- Stratégie : ironie, regard étranger, exemples
- Pourquoi cette forme ?
Pièges à éviter
- Résumer l’histoire d’un apologue sans dégager sa leçon.
- Confondre l’opinion d’un personnage et celle de l’auteur.