La fraternité est le troisième mot de la devise de la République. Elle invite à se sentir lié aux autres, même à ceux qui ne sont pas nos amis. L’empathie et le débat respectueux l’aident à se vivre au quotidien.
Objectifs
- Comprendre la fraternité comme valeur et principe de la République
- Distinguer égoïsme et altruisme
- Comprendre ce que permet l’empathie
- Participer à un débat réglé en respectant les autres
1. La fraternité
La fraternité : C’est le lien qui unit les membres d’une société, comme des frères et sœurs : on se respecte, on s’entraide, on est solidaire.
La fraternité se voit dans la solidarité : aider une personne en difficulté, donner son sang quand on est adulte, participer à une collecte, accueillir un nouvel élève.
2. Égoïsme et altruisme
| Mot | Définition | Exemple |
|---|---|---|
| égoïsme | ne penser qu’à soi | garder tous les jeux pour soi |
| altruisme | se soucier des autres et agir pour eux | aider un camarade à rattraper un cours manqué |
3. Ce que permet l’empathie
L’empathie : C’est la capacité à comprendre ce que ressent une autre personne, en se mettant à sa place.
- Elle aide à éviter de blesser les autres.
- Elle pousse à réagir quand quelqu’un est exclu, moqué ou harcelé.
- Elle aide à régler les conflits en comprenant le point de vue de l’autre.
4. Débattre avec respect
Le débat réglé : C’est une discussion organisée, avec des règles, pour échanger des arguments sur une question.
- Je demande la parole et je respecte le temps de parole.
- J’écoute l’autre jusqu’au bout.
- J’argumente : « Je pense que… parce que… ».
- Je nuance : « Je comprends ton idée, mais… ».
- Je critique une idée, jamais une personne.
À retenir
- La fraternité est une valeur de la République : respect, entraide, solidarité.
- L’égoïsme, c’est ne penser qu’à soi ; l’altruisme, c’est agir pour les autres.
- L’empathie aide à lutter contre les violences, les discriminations et le harcèlement.
- Dans un débat, j’argumente, je nuance et je respecte les personnes.
Et maintenant, à toi !
Vérifie que tu as compris avec les exercices, puis révise avec la fiche.