Pour acheter du pain ou un livre, on paie avec de l’argent. En France, l’argent se compte en euros. Le symbole de l’euro est €.
Objectifs
- Connaître les pièces de 1 € et 2 € et les billets de 5 €, 10 €, 20 € et 50 €
- Trouver combien vaut un ensemble de pièces et de billets
- Faire une somme de plusieurs façons
- Comparer deux sommes et rendre la monnaie
1. Les pièces et les billets
- Les pièces en euros : 1 € et 2 €.
- Les billets : 5 €, 10 €, 20 €, 50 €, 100 €…
- Il existe aussi de petites pièces en centimes : tu les étudieras plus tard.
2. Compter une somme
Pour savoir combien on a, on additionne la valeur de chaque pièce et de chaque billet. On commence par ce qui vaut le plus.
Le porte-monnaie de Jules
1 billet de 10 €, 1 billet de 5 € et 2 pièces de 2 €.
- 10 + 5 = 15
- 15 + 2 + 2 = 19
Jules a 19 €.
3. Faire une somme de plusieurs façons
On peut payer 10 € de plusieurs façons :
| Façon | Calcul |
|---|---|
| 1 billet de 10 € | 10 |
| 2 billets de 5 € | 5 + 5 = 10 |
| 5 pièces de 2 € | 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10 |
| 1 billet de 5 €, 2 pièces de 2 € et 1 pièce de 1 € | 5 + 2 + 2 + 1 = 10 |
4. Acheter et rendre la monnaie
Si on donne plus que le prix, le vendeur rend la monnaie : il rend ce qui manque pour aller du prix à la somme donnée.
Le livre
Un livre coûte 7 €. Je paie avec un billet de 10 €.
- Du prix (7 €) jusqu’à 10 € : 7 + 3 = 10.
- Ou bien : 10 − 7 = 3.
On me rend 3 €.
À retenir
- L’euro s’écrit €.
- Pièces : 1 € et 2 €. Billets : 5 €, 10 €, 20 €, 50 €…
- On additionne la valeur des pièces et des billets pour trouver une somme.
- Rendre la monnaie, c’est donner ce qui manque pour aller du prix à la somme payée.
Et maintenant, à toi !
Vérifie que tu as compris avec les exercices, puis révise avec la fiche.