Exercice 1 sur 8
QCMTom compte ses voitures : « un, deux, trois, quatre, cinq, six, sept ». Combien a-t-il de voitures ?

Mathématiques · CP
22 exercices avec correction détaillée, en 3 séries. Aucune inscription : ta progression reste sur ton appareil.

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Feuille d’exercices
Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 8
Compte bien. Prends ton temps et vérifie !
Exercice 1 — Coche la bonne réponse.
Tom compte ses voitures : « un, deux, trois, quatre, cinq, six, sept ». Combien a-t-il de voitures ?
Exercice 2
Compte les étoiles : ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
Écris tes calculs :
Réponse : ………………
Exercice 3 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
4 gros ours, c’est plus que 4 petites fourmis.
VraiFaux
Exercice 4 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Relie chaque façon de montrer un nombre à ce nombre écrit en chiffres.
Exercice 5
Sacha range ses billes. Il fait 3 paquets de 10 et il lui reste 2 billes. Combien a-t-il de billes en tout ?
Écris tes calculs :
Réponse : ………………
Exercice 6 — Complète les trous.
Complète.
J’ai 45 crayons. Je peux faire paquets de 10, et il me reste crayons.
Exercice 7 — Coche la bonne réponse.
La maîtresse demande 6 feuilles. Quand faut-il s’arrêter de prendre des feuilles ?
Exercice 8 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Pour compter des billes, on peut compter deux fois la même bille.
VraiFaux
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Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants
Exercice 1
Réponse : 7
Le dernier nombre que Tom a dit est sept. C’est lui qui donne la quantité : Tom a 7 voitures.
Exercice 2
Réponse : 9
On montre chaque étoile une seule fois en disant les nombres dans l’ordre. Le dernier nombre dit est 9.
Exercice 3
Réponse : Faux
Les ours sont plus gros, mais il y en a autant : 4 ours et 4 fourmis, c’est le même nombre. La taille ne change pas le nombre.
Exercice 4
Réponse : 1 → D · 2 → A · 3 → B · 4 → C
« trois » s’écrit 3. Cinq points, c’est 5. Une main entière, c’est 5 doigts ; avec 3 doigts de plus : 5 + 3 = 8. « dix » s’écrit 10.
Exercice 5
Réponse : 32
3 paquets de 10, c’est 3 dizaines, donc 30. On ajoute les 2 billes qui restent.
Exercice 6
Réponse : 4 · 5
45, c’est 4 dizaines et 5 unités. On peut donc faire 4 paquets de 10 et il reste 5 crayons.
Exercice 7
Réponse : Quand on dit « six »
On prend les feuilles une par une en comptant. On s’arrête quand on dit le nombre demandé : « six ».
Exercice 8
Réponse : Faux
Non ! Si on compte deux fois la même bille, on trouve un nombre trop grand. Chaque objet se compte une seule fois.
Compte bien. Prends ton temps et vérifie !
Tom compte ses voitures : « un, deux, trois, quatre, cinq, six, sept ». Combien a-t-il de voitures ?
Compte les étoiles : ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
4 gros ours, c’est plus que 4 petites fourmis.
Relie chaque façon de montrer un nombre à ce nombre écrit en chiffres.
Sacha range ses billes. Il fait 3 paquets de 10 et il lui reste 2 billes. Combien a-t-il de billes en tout ?
Complète.
La maîtresse demande 6 feuilles. Quand faut-il s’arrêter de prendre des feuilles ?
Pour compter des billes, on peut compter deux fois la même bille.
CP · Mathématiques
Comprendre les dizaines et les unités pour lire, écrire et comparer les nombres jusqu’à 100. Cours, exercices et fiche pour le CP.
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