La versification est l’ensemble des règles qui organisent le vers : le nombre de syllabes, les rimes, les pauses. Ces outils ne servent pas à « faire de la technique » : ils permettent de montrer comment le rythme et les sons renforcent le sens d’un poème.

Une question sur ce cours ?
ULU, le tuteur d’ULUMINE, t’aide à partir de ce cours.
Objectifs
- Compter correctement les syllabes d’un vers (e muet, diérèse, synérèse)
- Nommer les vers selon leur nombre de syllabes
- Analyser les rimes : disposition et qualité
- Repérer césure, enjambement, rejet et contre-rejet, et en tirer un effet
1. Compter les syllabes
- Le e muet (ou e caduc) se prononce, à l’intérieur du vers, devant une consonne : « une force » se dit « u-ne-for… ».
- Il s’élide devant une voyelle ou un h muet : dans « une heure », le e de « une » ne compte pas (« u-neu… »).
- Il ne compte jamais en fin de vers.
- Diérèse : on prononce en deux syllabes deux voyelles qui se suivent (« li-on », « pas-si-on »). Elle met souvent le mot en valeur.
- Synérèse : on prononce en une seule syllabe deux voyelles qui se suivent (« lion » en une syllabe).
« Demain, dès l’aube, à l’heure où blanchit la campagne » (Hugo)
- De / main / dès / l’au / be à / l’heu / re où / blan / chit / la / cam / pa(gne)
- « aube » et « heure » : le e s’élide devant la voyelle suivante.
- Le e final de « campagne » ne compte pas.
12 syllabes : c’est un alexandrin.
2. Les principaux vers
| Nombre de syllabes | Nom du vers |
|---|---|
| 12 | alexandrin (souvent coupé en deux hémistiches de 6) |
| 10 | décasyllabe |
| 8 | octosyllabe |
| 7, 5, 9… | vers impairs (heptasyllabe, pentasyllabe…), prisés par Verlaine pour leur musicalité |
Strophes : Distique (2 vers), tercet (3), quatrain (4), quintil (5), sizain (6). Un sonnet comporte deux quatrains et deux tercets.
3. Les rimes
| Disposition | Schéma |
|---|---|
| Rimes plates (ou suivies) | AABB |
| Rimes croisées | ABAB |
| Rimes embrassées | ABBA |
- Qualité : rime pauvre (1 son commun : ami / joli), suffisante (2 sons : port / mort), riche (3 sons ou plus : charmante / amante).
- Genre : rime féminine si le vers se termine par un e muet, masculine sinon.
4. Le rythme : pauses et débordements
Césure : Pause à l’intérieur du vers ; dans l’alexandrin classique, elle sépare deux hémistiches de 6 syllabes (noté //).
Enjambement : La phrase déborde du vers sur le vers suivant, sans pause marquée.
Rejet / contre-rejet : Rejet : un élément court de la phrase est rejeté au début du vers suivant, ce qui le met en relief. Contre-rejet : un élément court placé en fin de vers annonce une phrase qui se poursuit au vers suivant.
À retenir
- Le e muet compte devant consonne, s’élide devant voyelle et ne compte pas en fin de vers.
- Alexandrin = 12 syllabes, décasyllabe = 10, octosyllabe = 8.
- Rimes plates AABB, croisées ABAB, embrassées ABBA.
- Césure, enjambement, rejet : toujours relier le rythme au sens.

Et maintenant, à toi !
Vérifie que tu as compris avec les exercices, puis révise avec la fiche.