En géométrie, on décrit les figures avec un vocabulaire précis et on les trace avec des instruments : la règle, l’équerre et le compas.
Objectifs
- Vérifier un angle droit avec l’équerre
- Reconnaître et décrire le carré, le rectangle, le losange et le triangle rectangle
- Connaître le codage de l’angle droit et des longueurs égales
- Tracer un cercle avec un compas
1. Le vocabulaire et l’angle droit
- Un polygone est une figure fermée formée de segments : ses côtés.
- Les points où deux côtés se rejoignent sont les sommets.
- Un angle droit est un angle comme le coin d’une feuille de papier.
2. Les quadrilatères
| Figure | Côtés | Angles |
|---|---|---|
| Carré | 4 côtés de même longueur | 4 angles droits |
| Rectangle | côtés opposés de même longueur, deux à deux | 4 angles droits |
| Losange | 4 côtés de même longueur | pas forcément d’angle droit |
3. Les triangles
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets. Un triangle rectangle est un triangle qui a un angle droit.
4. Le cercle
Cercle : Tous les points du cercle sont à la même distance d’un point appelé centre. Cette distance s’appelle le rayon.
- J’écarte le compas de la longueur du rayon (par exemple 3 cm, avec la règle).
- Je pique la pointe sur le centre.
- Je tourne le compas sans changer l’écartement.
À retenir
- On vérifie un angle droit avec l’équerre ; on le code par un petit carré.
- Carré : 4 côtés égaux et 4 angles droits.
- Rectangle : 4 angles droits, côtés opposés égaux.
- Losange : 4 côtés égaux. Triangle rectangle : un angle droit.
- Cercle : tous les points sont à la même distance du centre (le rayon).
Et maintenant, à toi !
Vérifie que tu as compris avec les exercices, puis révise avec la fiche.