La proposition subordonnée relative complète le plus souvent un nom, appelé antécédent. Le programme de Seconde insiste sur sa structure, notamment avec les relatifs dont, auquel, duquel, souvent mal employés, et sur ce qui la distingue de la subordonnée conjonctive.
Objectifs
- Identifier le pronom relatif, son antécédent et sa fonction
- Employer correctement dont, où, lequel, auquel, duquel
- Distinguer relative déterminative et relative explicative
- Distinguer « que » relatif et « que » conjonction
1. Le pronom relatif et son antécédent
| Forme | Pronoms |
|---|---|
| Simples | qui, que, quoi, dont, où |
| Composés | lequel, laquelle, lesquels, lesquelles |
| Composés contractés avec à | auquel, auxquels, auxquelles (à laquelle) |
| Composés contractés avec de | duquel, desquels, desquelles (de laquelle) |
Le pronom relatif a une double fonction : il relie la subordonnée à son antécédent, et il occupe lui-même une fonction dans la relative (sujet, COD, complément…).
| Exemple | Antécédent | Fonction du relatif dans la relative |
|---|---|---|
| Le livre qui est sur la table… | livre | sujet de « est » |
| Le livre que je lis… | livre | COD de « lis » |
| Le livre dont je parle… | livre | COI de « parle » (parler de) |
| La ville où je vis… | ville | complément circonstanciel de lieu |
| L’ami auquel je pense… | ami | COI de « pense » (penser à) |
2. Les relatifs délicats : dont, auquel, duquel
- Dont remplace un complément introduit par de : « J’ai besoin de ce livre » → « le livre dont j’ai besoin ».
- Auquel remplace un complément introduit par à : « Je m’intéresse à ce projet » → « le projet auquel je m’intéresse ».
- Duquel s’emploie surtout après une locution prépositionnelle contenant de : « le lac au bord duquel nous campons ».
3. Relative déterminative ou explicative
| Déterminative (restrictive) | Explicative (appositive) | |
|---|---|---|
| Rôle | restreint le sens de l’antécédent : indispensable | ajoute une information : supprimable |
| Ponctuation | pas de virgule | entre virgules |
| Exemple | Les élèves qui ont révisé ont réussi (seulement eux). | Les élèves, qui avaient révisé, ont réussi (tous). |
Il existe aussi des relatives sans antécédent (dites substantives), qui fonctionnent comme un groupe nominal : « Qui dort dîne. », « Invite qui tu veux. »
4. Relative ou complétive ?
| « que » relatif | « que » conjonction | |
|---|---|---|
| Antécédent | oui (un nom) | non : complète un verbe (ou un nom comme « l’idée que ») |
| Fonction dans la subordonnée | oui (COD le plus souvent) | aucune : simple outil de liaison |
| Test | remplaçable par « lequel / laquelle » | la subordonnée est complète sans lui |
| Exemple | La nouvelle que tu m’annonces me ravit. | Je sais que tu viendras. |
Le cas délicat : « l’idée que… »
- « L’idée que tu as eue est excellente » : « que » est COD de « as eue » → relatif.
- « L’idée qu’il puisse échouer m’inquiète » : « il puisse échouer » est complet ; « que » n’a pas de fonction → conjonction (complétive du nom).
À retenir
- Le relatif reprend un antécédent et a une fonction dans la relative.
- dont = de + antécédent ; auquel = à + antécédent ; duquel après une locution en « de ».
- Déterminative (sans virgules, indispensable) / explicative (entre virgules, supprimable).
- « que » relatif a un antécédent et une fonction ; « que » conjonction n’en a pas.
Et maintenant, à toi !
Vérifie que tu as compris avec les exercices, puis révise avec la fiche.