Exercice 1 sur 10
CalculRappel : 1 h = 60 min.
Combien de minutes y a-t-il dans 2 h 15 min ?

Retravailler · Mathématiques Sixième
10 exercices progressifs, des bases jusqu’au niveau attendu, avec une correction détaillée.

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Kit de remédiation
Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 10
Exercice 1
Rappel : 1 h = 60 min.
Combien de minutes y a-t-il dans 2 h 15 min ?
Écris tes calculs :
Réponse : ……………… min
Exercice 2
Rappel : pour convertir des minutes en heures et minutes, on fait la division euclidienne par 60 : le quotient donne les heures, le reste les minutes.
Convertis 200 min en heures et minutes (écris par exemple « 2 h 10 min »).
Exercice 3
Rappel : pour calculer une durée, on peut compter de l’horaire de départ jusqu’à l’heure pile suivante, puis jusqu’à l’horaire d’arrivée.
Un cours commence à 8 h 40 et se termine à 10 h 15. Combien de minutes dure-t-il ?
Écris tes calculs :
Réponse : ……………… min
Exercice 4
Rappel : une heure, c’est 60 minutes, donc 0,5 h = 30 min et 0,25 h = 15 min.
Combien de minutes y a-t-il dans 0,75 h ?
Écris tes calculs :
Réponse : ……………… min
Exercice 5
Rappel : 1 km = 1 000 m.
Convertis 3,2 km en mètres.
Écris tes calculs :
Réponse : ……………… m
Exercice 6
Rappel : le périmètre est la longueur du contour. Pour un rectangle : P = 2 × (longueur + largeur).
Un rectangle mesure 8 cm de long et 3,5 cm de large. Calcule son périmètre.
Écris tes calculs :
Réponse : ……………… cm
Exercice 7
Rappel : l’aire d’un rectangle est longueur × largeur ; elle s’exprime en unités d’aire (cm², m²…).
Calcule l’aire du même rectangle de 8 cm sur 3,5 cm.
Écris tes calculs :
Réponse : ……………… cm²
Exercice 8 — Coche la bonne réponse.
Rappel : pour les aires, on multiplie par 100 pour passer d’une unité à l’unité immédiatement plus petite (1 m² = 100 dm²).
5 m² = … dm²
Exercice 9
Rappel : le périmètre d’un cercle est P = π × diamètre, et le diamètre vaut 2 fois le rayon.
Calcule le périmètre d’un cercle de rayon 5 cm. Utilise π ≈ 3,14 et donne le résultat au dixième.
Écris tes calculs :
Réponse : ……………… cm
Exercice 10
Rappel : le volume d’un pavé rempli de cubes de 1 cm³ est le nombre de cubes d’une couche multiplié par le nombre de couches.
Un pavé droit est rempli de cubes de 1 cm³ : 5 cubes en longueur, 3 en largeur et 4 couches. Quel est son volume ?
Écris tes calculs :
Réponse : ……………… cm³
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Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants
Exercice 1
Réponse : 135 min
On convertit les heures en minutes, puis on ajoute les minutes.
Exercice 2
Réponse : 3 h 20 min
On cherche combien de fois 60 min (1 h) il y a dans 200 min.
Exercice 3
Réponse : 95 min
On passe par les heures piles pour éviter les erreurs liées aux 60 minutes.
Exercice 4
Réponse : 45 min
0,75 h, ce sont les trois quarts d’une heure.
Exercice 5
Réponse : 3200 m
On passe d’une grande unité à une plus petite : on multiplie par 1 000.
Exercice 6
Réponse : 23 cm
On additionne la longueur et la largeur, puis on double, car le rectangle a deux longueurs et deux largeurs.
Exercice 7
Réponse : 28 cm²
On multiplie la longueur par la largeur.
Exercice 8
Réponse : 500
Un mètre carré est un carré de 1 m de côté, soit 10 dm × 10 dm = 100 dm².
Exercice 9
Réponse : 31,4 cm
L’énoncé donne le rayon : il faut d’abord calculer le diamètre.
Exercice 10
Réponse : 60 cm³
On compte d’abord les cubes d’une couche, puis on multiplie par le nombre de couches.
Ces exercices reprennent les durées, les conversions, les périmètres, les aires et les volumes. Chaque énoncé rappelle la règle utile. Pense à toujours écrire l’unité de ta réponse et à vérifier qu’elle a du sens. Tu peux recommencer autant de fois que tu veux.
Rappel : 1 h = 60 min.
Combien de minutes y a-t-il dans 2 h 15 min ?
Rappel : pour convertir des minutes en heures et minutes, on fait la division euclidienne par 60 : le quotient donne les heures, le reste les minutes.
Convertis 200 min en heures et minutes (écris par exemple « 2 h 10 min »).
Rappel : pour calculer une durée, on peut compter de l’horaire de départ jusqu’à l’heure pile suivante, puis jusqu’à l’horaire d’arrivée.
Un cours commence à 8 h 40 et se termine à 10 h 15. Combien de minutes dure-t-il ?
Rappel : une heure, c’est 60 minutes, donc 0,5 h = 30 min et 0,25 h = 15 min.
Combien de minutes y a-t-il dans 0,75 h ?
Rappel : 1 km = 1 000 m.
Convertis 3,2 km en mètres.
Rappel : le périmètre est la longueur du contour. Pour un rectangle : P = 2 × (longueur + largeur).
Un rectangle mesure 8 cm de long et 3,5 cm de large. Calcule son périmètre.
Rappel : l’aire d’un rectangle est longueur × largeur ; elle s’exprime en unités d’aire (cm², m²…).
Calcule l’aire du même rectangle de 8 cm sur 3,5 cm.
Rappel : pour les aires, on multiplie par 100 pour passer d’une unité à l’unité immédiatement plus petite (1 m² = 100 dm²).
5 m² = … dm²
Rappel : le périmètre d’un cercle est P = π × diamètre, et le diamètre vaut 2 fois le rayon.
Calcule le périmètre d’un cercle de rayon 5 cm. Utilise π ≈ 3,14 et donne le résultat au dixième.
Rappel : le volume d’un pavé rempli de cubes de 1 cm³ est le nombre de cubes d’une couche multiplié par le nombre de couches.
Un pavé droit est rempli de cubes de 1 cm³ : 5 cubes en longueur, 3 en largeur et 4 couches. Quel est son volume ?