Exercice 1 sur 10
Texte à trousComplète les relations entre les unités de longueur.

Retravailler · Mathématiques CE2
10 exercices progressifs, des bases jusqu’au niveau attendu, avec une correction détaillée.

ULUMINE · Mathématiques · CE2
Kit de remédiation
Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 10
Exercice 1 — Complète les trous.
Complète les relations entre les unités de longueur.
1 m = cm ; 1 cm = mm ; 1 km = m
Exercice 2
Rappel : 1 m = 100 cm.
Convertis : 4 m = … cm
Écris tes calculs :
Réponse : ……………… cm
Exercice 3
Rappel : 1 kg = 1 000 g.
Convertis : 2 kg 300 g = … g
Écris tes calculs :
Réponse : ……………… g
Exercice 4 — Coche la bonne réponse.
Quelle est la masse la plus probable d’une pomme ?
Exercice 5
Rappel : 1 L = 100 cL.
Une bouteille contient 1 L d’eau. On remplit 3 verres de 20 cL chacun. Combien de centilitres reste-t-il dans la bouteille ?
Écris tes calculs :
Réponse : ……………… cL
Exercice 6
Rappel : 1 € = 100 centimes.
Convertis : 3 € 45 c = … c
Écris tes calculs :
Réponse : ……………… c
Exercice 7
Tu achètes un jeu à 7,60 € et tu paies avec un billet de 10 €. Combien doit-on te rendre ?
Aide : compte en avançant de 7,60 € jusqu’à 8 €, puis jusqu’à 10 €.
Écris tes calculs :
Réponse : ……………… €
Exercice 8
Rappel : 1 h = 60 min.
Combien de minutes y a-t-il dans 1 h 15 min ?
Écris tes calculs :
Réponse : ……………… min
Exercice 9
Le car part à 9 h 40. Le trajet dure 35 minutes. À quelle heure arrive-t-il ?
Aide : avance d’abord jusqu’à 10 h, puis ajoute les minutes qui restent.
Exercice 10
Un jardin rectangulaire mesure 12 m de long et 7 m de large. Quelle longueur de grillage faut-il pour en faire tout le tour ?
Aide : un rectangle a 4 côtés, deux longueurs et deux largeurs.
Écris tes calculs :
Réponse : ……………… m
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ULUMINE · Mathématiques · CE2
Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants
Exercice 1
Réponse : 100 · 10 · 1 000
Ces relations sont à connaître par cœur : elles servent pour toutes les conversions.
Exercice 2
Réponse : 400 cm
Dans 4 m, il y a 4 fois 100 cm.
Exercice 3
Réponse : 2300 g
On convertit les kilogrammes en grammes, puis on ajoute les grammes.
Exercice 4
Réponse : 150 g
Une pomme est un objet léger : on mesure sa masse en grammes.
Exercice 5
Réponse : 40 cL
On exprime tout en centilitres, puis on calcule ce qui a été versé et ce qui reste.
Exercice 6
Réponse : 345 c
On convertit les euros en centimes, puis on ajoute les centimes.
Exercice 7
Réponse : 2,4 €
Rendre la monnaie, c’est calculer la différence entre la somme donnée et le prix. On peut compter en avançant jusqu’aux nombres ronds.
Exercice 8
Réponse : 75 min
On convertit l’heure en minutes, puis on ajoute les minutes.
Exercice 9
Réponse : 10 h 15
On avance jusqu’à l’heure ronde, puis on ajoute le reste du trajet.
Exercice 10
Réponse : 38 m
Faire le tour du jardin, c’est calculer son périmètre : on additionne les longueurs des 4 côtés.
Ces exercices reprennent les longueurs, les masses, les contenances, la monnaie et l’heure. Garde sous les yeux les rappels donnés dans les énoncés : ils t’aident à convertir. Lis chaque correction en entier, c’est là que se trouvent les méthodes.
Complète les relations entre les unités de longueur.
Rappel : 1 m = 100 cm.
Convertis : 4 m = … cm
Rappel : 1 kg = 1 000 g.
Convertis : 2 kg 300 g = … g
Quelle est la masse la plus probable d’une pomme ?
Rappel : 1 L = 100 cL.
Une bouteille contient 1 L d’eau. On remplit 3 verres de 20 cL chacun. Combien de centilitres reste-t-il dans la bouteille ?
Rappel : 1 € = 100 centimes.
Convertis : 3 € 45 c = … c
Tu achètes un jeu à 7,60 € et tu paies avec un billet de 10 €. Combien doit-on te rendre ?
Aide : compte en avançant de 7,60 € jusqu’à 8 €, puis jusqu’à 10 €.
Rappel : 1 h = 60 min.
Combien de minutes y a-t-il dans 1 h 15 min ?
Le car part à 9 h 40. Le trajet dure 35 minutes. À quelle heure arrive-t-il ?
Aide : avance d’abord jusqu’à 10 h, puis ajoute les minutes qui restent.
Un jardin rectangulaire mesure 12 m de long et 7 m de large. Quelle longueur de grillage faut-il pour en faire tout le tour ?
Aide : un rectangle a 4 côtés, deux longueurs et deux largeurs.