Exercice 1 sur 10
Vrai ou fauxRappel : modal + have + participe passé ; have reste invariable, même à la 3e personne.
La phrase « She must has left early. » est correcte.

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Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 10
Exercice 1 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Rappel : modal + have + participe passé ; have reste invariable, même à la 3e personne.
La phrase « She must has left early. » est correcte.
VraiFaux
Exercice 2 — Coche la bonne réponse.
Rappel : must have + participe passé = déduction quasi certaine sur le passé (« il a dû… »).
Traduis : « Il a dû oublier notre rendez-vous. »
Exercice 3 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Associe chaque forme à sa valeur.
Exercice 4 — Complète les trous.
Rappel : can’t have + participe passé exprime une impossibilité logique (« elle n’a pas pu… »). Complète avec le modal et have.
The museum was closed all week, so she visited it on Tuesday.
Exercice 5
Rappel : « aurait pu » (possibilité non réalisée) → could have + participe passé.
Traduis : « Ils auraient pu rester. »
Exercice 6 — Complète les trous.
Rappel : wish + prétérit = souhait sur le présent (situation irréelle) ; wish + could = capacité souhaitée. Complète avec le verbe entre parenthèses.
I wish our school (be) more accessible. I wish I (pouvoir) speak sign language.
Exercice 7 — Complète les trous.
Rappel : wish / if only + past perfect = regret sur le passé. Complète avec le verbe entre parenthèses.
I wish I (speak) up when they made fun of her. If only they (listen) to us!
Exercice 8 — Coche la bonne réponse.
Rappel : would rather + sujet différent + prétérit (je préférerais que tu…).
Choisis : « I’d rather you ___ that word. »
Exercice 9 — Coche la bonne réponse.
Rappel : have / get + objet + participe passé = faire faire quelque chose par quelqu’un d’autre.
Traduis : « Elle fait réparer son téléphone. »
Exercice 10 — Complète les trous.
Rappel : make + qqn + BV (contrainte) ; passif : be made to + BV ; let + qqn + BV (permission) ; get + qqn + to + BV (persuader). Complète avec le verbe entre parenthèses.
The teacher made us (rewrite) the essay. My parents let me (go) to the concert. He was made (wait) for two hours. Activists got the company (stop) testing on animals.
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Exercice 1
Réponse : Faux
Après un modal, le verbe est toujours à la base verbale : must have, jamais must has. Phrase correcte : « She must have left early. »
Exercice 2
Réponse : He must have forgotten our appointment.
« Il a dû oublier » est ici une déduction (sans doute a-t-il oublié) : must have forgotten. « He had to forget » voudrait dire qu’il a été obligé d’oublier.
Exercice 3
Réponse : 1 → E · 2 → B · 3 → A · 4 → D · 5 → C
Le modal exprime ton jugement aujourd’hui ; have + participe passé renvoie l’action au passé.
Exercice 4
Réponse : can’t have
Le musée était fermé : il est logiquement impossible qu’elle l’ait visité. On emploie can’t have (ou couldn’t have) + participe passé.
Exercice 5
Réponse : They could have stayed
Rester était possible, mais ils ne sont pas restés : could have + participe passé (stay → stayed).
Exercice 6
Réponse : was · could
Le prétérit après wish ne renvoie pas au passé : il marque l’irréel (l’école n’est pas accessible aujourd’hui). Pour une capacité, on emploie could.
Exercice 7
Réponse : had spoken · had listened
Les deux phrases expriment un regret sur un fait passé : on emploie le past perfect (had + participe passé).
Exercice 8
Réponse : didn’t use
Le sujet change (I / you) : would rather + you + prétérit. Le prétérit marque ici l’irréel, pas le passé : « je préférerais que tu n’emploies pas ce mot ».
Exercice 9
Réponse : She is getting her phone repaired.
Ce n’est pas elle qui répare : get + objet (her phone) + participe passé (repaired). « She is repairing her phone » signifierait qu’elle le répare elle-même.
Exercice 10
Réponse : rewrite · go · to wait · to stop
À l’actif, make et let sont suivis de la base verbale sans to. Au passif, make devient be made to. Get (persuader) se construit avec to.
Ces exercices reprennent trois points de grammaire du verbe : les modaux suivis de have + participe passé (déduction, reproche), l’irréel avec wish, if only, would rather et it’s time, puis les structures causatives (make, let, have, get). Chaque consigne commence par un rappel : lis-le avant de répondre.
Rappel : modal + have + participe passé ; have reste invariable, même à la 3e personne.
La phrase « She must has left early. » est correcte.
Rappel : must have + participe passé = déduction quasi certaine sur le passé (« il a dû… »).
Traduis : « Il a dû oublier notre rendez-vous. »
Associe chaque forme à sa valeur.
Rappel : can’t have + participe passé exprime une impossibilité logique (« elle n’a pas pu… »). Complète avec le modal et have.
Rappel : « aurait pu » (possibilité non réalisée) → could have + participe passé.
Traduis : « Ils auraient pu rester. »
Rappel : wish + prétérit = souhait sur le présent (situation irréelle) ; wish + could = capacité souhaitée. Complète avec le verbe entre parenthèses.
Rappel : wish / if only + past perfect = regret sur le passé. Complète avec le verbe entre parenthèses.
Rappel : would rather + sujet différent + prétérit (je préférerais que tu…).
Choisis : « I’d rather you ___ that word. »
Rappel : have / get + objet + participe passé = faire faire quelque chose par quelqu’un d’autre.
Traduis : « Elle fait réparer son téléphone. »
Rappel : make + qqn + BV (contrainte) ; passif : be made to + BV ; let + qqn + BV (permission) ; get + qqn + to + BV (persuader). Complète avec le verbe entre parenthèses.