Enseignement moral et civique · CE2

Exercices : le bien commun et l’intérêt général

21 exercices avec correction détaillée, en 3 séries. Aucune inscription : ta progression reste sur ton appareil.

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Le bien commun et l’intérêt général — S’entraîner

Feuille d’exercices

Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 7

Exercice 1 — Coche la bonne réponse.
L’intérêt général, c’est…
- ce qui est bon pour moi seul
- ce qui est bon pour tout le monde
- ce qui coûte le plus cher
Exercice 2 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Associe chaque situation au type d’intérêt.
1. 1. Je veux garder la balançoire toute la récré.
2. 2. La commune construit un nouveau parc pour les habitants.
3. 3. On fait un tour de rôle pour que chacun joue.
- A. on concilie les deux
- B. intérêt général
- C. intérêt particulier
Exercice 3 — Coche la bonne réponse.
Lequel de ces exemples est un service public ?
- l’école publique
- le magasin de jouets
- la fête d’anniversaire de mon cousin
Exercice 4
Comment appelle-t-on une personne qui aide dans une association sans être payée ?
Exercice 5 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
L’eau et l’air font partie du bien commun.
VraiFaux
Exercice 6 — Coche la bonne réponse.
L’école organise une collecte de cahiers pour des enfants qui en manquent. C’est un exemple de…
- solidarité
- compétition
- intérêt particulier
Exercice 7
Propose une action que ta classe pourrait mener pour l’intérêt général. Explique qui en profiterait.

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Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants

Exercice 1
Réponse : ce qui est bon pour tout le monde
L’intérêt général concerne tout le monde, pas une seule personne.
Exercice 2
Réponse : 1 → C · 2 → B · 3 → A
Garder la balançoire ne sert que moi ; un parc sert tous les habitants ; le tour de rôle permet à chacun de jouer tout en respectant les autres.
Exercice 3
Réponse : l’école publique
L’école publique sert tous les enfants, gratuitement : c’est un service public.
Exercice 4
Réponse : un bénévole
Un bénévole donne de son temps gratuitement pour aider les autres.
Exercice 5
Réponse : Vrai
L’eau et l’air sont nécessaires à tous : ce sont des biens communs qu’il faut protéger.
Exercice 6
Réponse : solidarité
Aider des personnes qui en ont besoin, c’est la solidarité, une manière de vivre la fraternité.
Exercice 7
Exemple de réponse : Exemple : « Nettoyer les abords de l’école avec des gants et des sacs. Tous les élèves et les habitants du quartier profiteraient d’un lieu plus propre. »
Une action d’intérêt général profite à tous, pas seulement à celui qui la fait.
- J’ai proposé une action concrète.
- J’ai expliqué qu’elle profite à beaucoup de personnes.

Exercices corrigés : 0 / 7

Exercice 1 sur 7
QCM
L’intérêt général, c’est…
Choisis une réponse
ce qui est bon pour moi seulce qui est bon pour tout le mondece qui coûte le plus cher
Exercice 2 sur 7
Association
Associe chaque situation au type d’intérêt.
- Je veux garder la balançoire toute la récré.
- La commune construit un nouveau parc pour les habitants.
- On fait un tour de rôle pour que chacun joue.
Exercice 3 sur 7
QCM
Lequel de ces exemples est un service public ?
Choisis une réponse
l’école publiquele magasin de jouetsla fête d’anniversaire de mon cousin
Exercice 4 sur 7
Réponse à écrire
Comment appelle-t-on une personne qui aide dans une association sans être payée ?
Ta réponse
Exercice 5 sur 7
Vrai ou faux
L’eau et l’air font partie du bien commun.
Vrai ou faux ?
VraiFaux
Exercice 6 sur 7
QCM
L’école organise une collecte de cahiers pour des enfants qui en manquent. C’est un exemple de…
Choisis une réponse
solidaritécompétitionintérêt particulier
Exercice 7 sur 7
Question ouverte
Propose une action que ta classe pourrait mener pour l’intérêt général. Explique qui en profiterait.
Ta réponse

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