Exercice 1 sur 9
Réponse à écrireÉcris le COD de la phrase : « Les randonneurs admirent le coucher du soleil. »

Français · CM2
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ULUMINE · Français · CM2
Feuille d’exercices
Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 9
Exercice 1
Écris le COD de la phrase : « Les randonneurs admirent le coucher du soleil. »
Exercice 2 — Coche la bonne réponse.
Dans « Nous téléphonons à notre grand-mère », le groupe « à notre grand-mère » est :
Exercice 3 — Coche la bonne réponse.
Dans « Le ciel devient sombre », le mot « sombre » est :
Exercice 4 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Associe chaque groupe en gras à sa fonction.
Exercice 5 — Coche la bonne réponse.
Lequel de ces verbes n’est pas un verbe d’état ?
Exercice 6 — Complète les trous.
Remplace le COD en gras par le pronom qui convient (le, la ou les).
Je range mes jouets. → Je range. Tu regardes la lune. → Tu regardes. Il ferme le portail. → Il ferme.
Exercice 7 — Complète les trous.
Accorde l’attribut du sujet entre parenthèses.
Ces routes sont (dangereux). Ma tante paraît (heureux).
Exercice 8 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Dans « Elle parle de son voyage », « de son voyage » est un COD.
VraiFaux
Exercice 9
Écris trois phrases avec le verbe ou le sujet de ton choix : une avec un COD, une avec un COI, une avec un attribut du sujet. Souligne (ou indique) le complément.
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ULUMINE · Français · CM2
Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants
Exercice 1
Réponse : le coucher du soleil
Les randonneurs admirent quoi ? → le coucher du soleil. Il n’y a pas de préposition : c’est un COD.
Exercice 2
Réponse : COI
Nous téléphonons à qui ? Le complément est introduit par la préposition à et ne peut pas être supprimé sans changer le sens : c’est un COI.
Exercice 3
Réponse : attribut du sujet
« Devenir » est un verbe d’état. On peut dire « Le ciel est sombre » : « sombre » est attribut du sujet « le ciel ».
Exercice 4
Réponse : 1 → C · 2 → A · 3 → B
« Dessine » : quoi ? sans préposition → COD. « Rêve » : de quoi ? avec préposition → COI. « Est » : verbe d’état → attribut.
Exercice 5
Réponse : manger
« Manger » exprime une action : il peut avoir un COD, pas un attribut du sujet.
Exercice 6
Réponse : les · la · le
Le pronom COD se place avant le verbe : le (masculin singulier), la (féminin singulier), les (pluriel).
Exercice 7
Réponse : dangereuses · heureuse
L’attribut s’accorde avec le sujet : « ces routes » est féminin pluriel → dangereuses ; « ma tante » est féminin singulier → heureuse.
Exercice 8
Réponse : Faux
Le complément est introduit par la préposition de : elle parle de quoi ? C’est un COI.
Exercice 9
Exemple de réponse : COD : Mon père répare la voiture.
COI : Les enfants obéissent à la maîtresse.
Attribut : Le gâteau semble délicieux.
Vérifie avec les questions : quoi ? (COD), à qui / de quoi ? (COI), et le test du verbe être (attribut).
Écris le COD de la phrase : « Les randonneurs admirent le coucher du soleil. »
Dans « Nous téléphonons à notre grand-mère », le groupe « à notre grand-mère » est :
Dans « Le ciel devient sombre », le mot « sombre » est :
Associe chaque groupe en gras à sa fonction.
Lequel de ces verbes n’est pas un verbe d’état ?
Remplace le COD en gras par le pronom qui convient (le, la ou les).
Accorde l’attribut du sujet entre parenthèses.
Dans « Elle parle de son voyage », « de son voyage » est un COD.
Écris trois phrases avec le verbe ou le sujet de ton choix : une avec un COD, une avec un COI, une avec un attribut du sujet. Souligne (ou indique) le complément.
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