Exercice 1 sur 8
QCMSur quoi porte la dissertation de l’épreuve écrite (voie générale) ?
Aide d’ULU pour cet exerciceFrançais · Première
Exercices : la dissertation sur une œuvre et son parcours
22 exercices avec correction détaillée, en 3 séries. Aucune inscription : ta progression reste sur ton appareil.
ULUMINE · Français · Première
La dissertation sur une œuvre et son parcours — S’entraîner
Feuille d’exercices
Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 8
Exercice 1 — Coche la bonne réponse.
Sur quoi porte la dissertation de l’épreuve écrite (voie générale) ?
- Sur un texte inconnu à analyser
- Sur une question littéraire portant sur une œuvre au programme et son parcours associé
- Sur un sujet d’actualité
- Sur la contraction d’un texte argumentatif
Exercice 2 — Coche la bonne réponse.
Sujet : « Le théâtre n’est-il qu’un divertissement ? » Quel plan est le plus adapté ?
- Un plan thématique en trois aspects
- Un plan dialectique
- Un plan chronologique
- Un plan linéaire
Exercice 3 — Complète les trous.
Complète la structure d’une sous-partie.
→ explication → précis analysé → mini-conclusion.
Exercice 4 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Dans un plan dialectique, la troisième partie doit simplement répéter la première avec d’autres exemples.
VraiFaux
Exercice 5 — Coche la bonne réponse.
Où puiser en priorité les exemples d’une dissertation ?
- Uniquement dans des films récents
- D’abord dans l’œuvre au programme et les textes du parcours, puis dans sa culture personnelle
- Dans le résumé de l’œuvre trouvé en ligne
- Il vaut mieux ne pas donner d’exemples
Exercice 6 — Coche la bonne réponse.
Quel élément ne doit PAS figurer dans l’introduction d’une dissertation ?
- L’amorce
- La problématique
- L’annonce du plan
- La réponse détaillée au sujet
Exercice 7
Analyse le sujet suivant : « Dans quelle mesure la poésie permet-elle de voir le monde autrement ? » Définis les mots-clés et formule une problématique.
Exercice 8
Pour le sujet « Le roman doit-il nécessairement représenter la réalité ? », propose un plan dialectique en trois parties avec une idée directrice par partie.
ulumine.com — exercices corrigés gratuits
ULUMINE · Français · Première
La dissertation sur une œuvre et son parcours — S’entraîner
Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants
Exercice 1
Réponse : Sur une question littéraire portant sur une œuvre au programme et son parcours associé
La dissertation porte sur une œuvre au programme et son parcours associé. Le commentaire, lui, porte sur un texte non extrait des œuvres au programme ; la contraction suivie d’un essai concerne la voie technologique.
Exercice 2
Réponse : Un plan dialectique
La question fermée (« n’est-il que… ? ») invite à discuter : I. le théâtre divertit ; II. mais il fait aussi réfléchir et critique ; III. le plaisir est justement ce qui rend la réflexion efficace.
Exercice 3
Réponse : Argument · exemple
L’argument vient d’abord ; l’exemple sert à le prouver. Un exemple sans argument n’est qu’un résumé.
Exercice 4
Réponse : Faux
La troisième partie dépasse la tension entre les deux premières : elle nuance, déplace ou approfondit la question.
Exercice 5
Réponse : D’abord dans l’œuvre au programme et les textes du parcours, puis dans sa culture personnelle
Le correcteur attend une connaissance précise de l’œuvre et du parcours ; la culture personnelle (lectures, autres arts) vient enrichir la réflexion.
Exercice 6
Réponse : La réponse détaillée au sujet
La réponse détaillée se construit dans le développement et se résume en conclusion. L’introduction pose le problème et annonce le chemin.
Exercice 7
Exemple de réponse : Mots-clés : « dans quelle mesure » invite à évaluer jusqu’où l’affirmation est vraie, donc à nuancer ; « poésie » : écriture qui travaille le langage (vers, images, rythme) ; « voir le monde » : percevoir, mais aussi comprendre ; « autrement » : différemment du regard quotidien, utilitaire.
Problématique : en quoi le travail poétique sur le langage transforme-t-il notre perception du monde, et cette transformation a-t-elle des limites ?L’analyse des termes empêche le hors-sujet et fait naître la problématique.
- Chaque mot-clé est défini.
- La formule « dans quelle mesure » est interprétée.
- La problématique fait apparaître une tension.
Exercice 8
Exemple de réponse : I. Le roman cherche souvent à représenter fidèlement la réalité : ambition réaliste et naturaliste (Balzac, Flaubert, Zola), effet de réel, peinture de la société.
II. Mais le roman peut s’en affranchir : merveilleux du roman médiéval, récits fantastiques, utopies, jeux formels du Nouveau Roman.
III. Même lorsqu’il s’éloigne du réel, le roman nous éclaire sur la réalité : il la transforme pour mieux la faire comprendre (vérité de la fiction).Le plan va de la thèse (représenter) à l’antithèse (s’affranchir) puis au dépassement (la fiction comme révélateur du réel).
- Trois parties progressives.
- Exemples d’époques variées.
- Une troisième partie qui dépasse l’opposition.
Exercices corrigés : 0 / 8
- Aide d’ULU pour cet exercice
Exercice 2 sur 8
QCMSujet : « Le théâtre n’est-il qu’un divertissement ? » Quel plan est le plus adapté ?
Aide d’ULU pour cet exerciceExercice 3 sur 8
Texte à trousComplète la structure d’une sous-partie.
Aide d’ULU pour cet exerciceExercice 4 sur 8
Vrai ou fauxDans un plan dialectique, la troisième partie doit simplement répéter la première avec d’autres exemples.
Aide d’ULU pour cet exerciceExercice 5 sur 8
QCMOù puiser en priorité les exemples d’une dissertation ?
Aide d’ULU pour cet exerciceExercice 6 sur 8
QCMQuel élément ne doit PAS figurer dans l’introduction d’une dissertation ?
Aide d’ULU pour cet exerciceExercice 7 sur 8
Question ouverteAnalyse le sujet suivant : « Dans quelle mesure la poésie permet-elle de voir le monde autrement ? » Définis les mots-clés et formule une problématique.
Aide d’ULU pour cet exerciceExercice 8 sur 8
Question ouvertePour le sujet « Le roman doit-il nécessairement représenter la réalité ? », propose un plan dialectique en trois parties avec une idée directrice par partie.
Aide d’ULU pour cet exercice
À découvrir aussi
Première · Français
Les outils d’analyse littéraire : figures, registres, énonciation
Figures de style, registres, énonciation et champs lexicaux : la boîte à outils pour analyser un texte au bac de français. Cours et exercices corrigés de Première.
Première · Français
Les grands mouvements littéraires du XVIe au XXe siècle
Humanisme, classicisme, Lumières, romantisme, réalisme, symbolisme, surréalisme : les repères d’histoire littéraire pour situer un texte au bac de français en Première.
Première · Français
La poésie du XIXe au XXIe siècle
Romantisme, Parnasse, symbolisme, poème en prose, surréalisme, poésie contemporaine : comprendre les évolutions de la poésie pour l’objet d’étude du bac de Première.