Exercice 1 sur 8
QCMQuel est le radical de « impardonnable » ?
Français · Cinquième
Exercices : la formation des mots : dérivation, composition, étymologie
22 exercices avec correction détaillée, en 3 séries. Aucune inscription : ta progression reste sur ton appareil.
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La formation des mots : dérivation, composition, étymologie — S’entraîner
Feuille d’exercices
Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 8
Exercice 1 — Coche la bonne réponse.
Quel est le radical de « impardonnable » ?
- im-
- pardon
- -able
- donn
Exercice 2 — Complète les trous.
Forme le contraire de chaque adjectif avec le bon préfixe.
possible → ; lisible → ; réel → ; honnête →
Exercice 3 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Associe chaque racine à son sens.
- 1. bio
- 2. graph
- 3. aqua
- 4. géo
- A. terre
- B. écrire
- C. vie
- D. eau
Exercice 4
Trouve la lettre finale muette de « un ban… » (siège) grâce à un mot de la même famille : banquette.
Exercice 5 — Coche la bonne réponse.
Quel mot n’appartient pas à la famille de « terre » ?
- atterrir
- terrestre
- terrible
- souterrain
Exercice 6 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
« Souris » au sens d’appareil informatique est un néologisme de sens.
VraiFaux
Exercice 7 — Complète les trous.
Forme un nom de qualité à partir de l’adjectif.
sage → la ; rapide → la ; gentil → la
Exercice 8
Invente un néologisme de forme à partir de préfixes, radicaux ou suffixes connus, puis donne sa définition et explique sa formation.
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La formation des mots : dérivation, composition, étymologie — S’entraîner
Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants
Exercice 1
Réponse : pardon
im (préfixe de négation) + pardon (radical) + able (suffixe : qui peut être). Impardonnable = qui ne peut pas être pardonné.
Exercice 2
Réponse : impossible · illisible · irréel · malhonnête
in- devient im- devant p, il- devant l, ir- devant r. « honnête » prend le préfixe mal- : malhonnête.
Exercice 3
Réponse : 1 → C · 2 → B · 3 → D · 4 → A
biologie (étude de la vie), autographe (écrit soi-même), aquarium (récipient d’eau), géographie (description de la terre).
Exercice 4
Réponse : c
« banquette » fait entendre le son [k] : on écrit un banc.
Exercice 5
Réponse : terrible
« terrible » vient du latin terribilis (qui effraie), lié à « terreur », pas à la terre. Les autres mots contiennent le radical terr- (sol).
Exercice 6
Réponse : Vrai
Le mot existait déjà (l’animal) ; il a reçu un sens nouveau : c’est un néologisme de sens.
Exercice 7
Réponse : sagesse · rapidité · gentillesse
Les suffixes -esse et -ité forment des noms qui désignent une qualité.
Exercice 8
Exemple de réponse : « Aquavoler » : se déplacer en volant au ras de l’eau. Formé de la racine latine aqua (eau) et du verbe voler.
Un bon néologisme se comprend grâce aux éléments qui le composent.
- Le mot est construit avec des éléments identifiables
- La définition correspond à la formation
- La formation est expliquée
Exercices corrigés : 0 / 8
Exercice 2 sur 8
Texte à trousForme le contraire de chaque adjectif avec le bon préfixe.
Exercice 3 sur 8
AssociationAssocie chaque racine à son sens.
Exercice 4 sur 8
Réponse à écrireTrouve la lettre finale muette de « un ban… » (siège) grâce à un mot de la même famille : banquette.
Exercice 5 sur 8
QCMQuel mot n’appartient pas à la famille de « terre » ?
Exercice 6 sur 8
Vrai ou faux« Souris » au sens d’appareil informatique est un néologisme de sens.
Exercice 7 sur 8
Texte à trousForme un nom de qualité à partir de l’adjectif.
Exercice 8 sur 8
Question ouverteInvente un néologisme de forme à partir de préfixes, radicaux ou suffixes connus, puis donne sa définition et explique sa formation.
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