Exercice 1 sur 8
QCMQuelle proposition définit correctement une mutation ?

SVT · Première
22 exercices avec correction détaillée, en 3 séries. Aucune inscription : ta progression reste sur ton appareil.

ULUMINE · SVT · Première
Feuille d’exercices
Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 8
Exercice 1 — Coche la bonne réponse.
Quelle proposition définit correctement une mutation ?
Exercice 2
Séquence de référence : ATG CCA TGA. Séquence mutée : ATG CTA TGA. Quel est le type de cette mutation ?
Exercice 3 — Coche la bonne réponse.
Séquence de référence : GCA TTC GAA. Séquence mutée : GCA TCG AA. Quel type de mutation observe-t-on ?
Exercice 4 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Un agent mutagène comme les UV provoque toujours la même mutation, au même endroit du génome.
VraiFaux
Exercice 5 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Associe chaque situation au bon terme.
Exercice 6 — Complète les trous.
Complète.
Les lésions de l’ADN sont le plus souvent corrigées par des systèmes de . Une lésion non corrigée avant la réplication suivante devient une . Une mutation qui touche un gène crée un nouvel .
Exercice 7
Sur une boîte de levures exposée aux UV, on compte 400 colonies dont 12 colonies mutantes. Quelle est la fréquence des mutants, en pourcentage ?
Écris tes calculs :
Réponse : ……………… %
Exercice 8
Un fumeur présente une mutation dans des cellules de ses poumons. Peut-il la transmettre à ses enfants ? Justifie.
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ULUMINE · SVT · Première
Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants
Exercice 1
Réponse : Une modification rare, aléatoire et héréditaire de la séquence d’ADN
Une mutation est rare, aléatoire (non orientée) et transmise aux cellules filles. Elle peut toucher toutes les cellules et ses effets peuvent être neutres, défavorables ou favorables.
Exercice 2
Réponse : substitution
On compare nucléotide par nucléotide : la longueur est conservée et seul le 5ᵉ nucléotide change (C → T). C’est une substitution.
Exercice 3
Réponse : Une délétion
La séquence mutée compte 8 nucléotides au lieu de 9 : un T a disparu (TTC → TC). C’est une délétion, qui décale tout le cadre de lecture situé après elle.
Exercice 4
Réponse : Faux
Un agent mutagène augmente la fréquence des mutations, mais leur position et leur nature restent aléatoires.
Exercice 5
Réponse : 1 → D · 2 → A · 3 → B · 4 → C
La distinction somatique / germinale dépend de la lignée cellulaire touchée, et donc de la possibilité de transmission à la descendance.
Exercice 6
Réponse : réparation · mutation · allèle
La plupart des lésions sont réparées ; seules celles qui échappent à la réparation sont transmises lors de la réplication et deviennent des mutations.
Exercice 7
Réponse : 3 %
Fréquence = nombre de colonies mutantes ÷ nombre total de colonies.
Exercice 8
Exemple de réponse : Non. La mutation touche des cellules pulmonaires, c’est-à-dire des cellules somatiques. Elle est transmise par mitose aux cellules filles de la cellule mutée et forme un clone dans le poumon, mais elle n’est pas présente dans les cellules germinales qui produisent les gamètes. Elle ne peut donc pas être transmise à la descendance.
Seules les mutations germinales sont héréditaires d’une génération à l’autre.
Quelle proposition définit correctement une mutation ?
Séquence de référence : ATG CCA TGA. Séquence mutée : ATG CTA TGA. Quel est le type de cette mutation ?
Séquence de référence : GCA TTC GAA. Séquence mutée : GCA TCG AA. Quel type de mutation observe-t-on ?
Un agent mutagène comme les UV provoque toujours la même mutation, au même endroit du génome.
Associe chaque situation au bon terme.
Complète.
Sur une boîte de levures exposée aux UV, on compte 400 colonies dont 12 colonies mutantes. Quelle est la fréquence des mutants, en pourcentage ?
Un fumeur présente une mutation dans des cellules de ses poumons. Peut-il la transmettre à ses enfants ? Justifie.
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