Exercice 1 sur 8
QCMParmi ces informations, laquelle n’est PAS une donnée personnelle ?
Enseignement moral et civique · Sixième
Exercices : vie privée en ligne : traces, données et majorité numérique
22 exercices avec correction détaillée, en 3 séries. Aucune inscription : ta progression reste sur ton appareil.
ULUMINE · Enseignement moral et civique · Sixième
Vie privée en ligne : traces, données et majorité numérique — S’entraîner
Feuille d’exercices
Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 8
Exercice 1 — Coche la bonne réponse.
Parmi ces informations, laquelle n’est PAS une donnée personnelle ?
- Ton adresse
- Ta photo
- La température moyenne en France en juillet
- Ta position GPS
Exercice 2 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Associe chaque situation au type de trace numérique.
- 1. Je publie une photo de mon chat
- 2. Une application enregistre ma position
- 3. Un ami m’identifie sur une photo
- A. Trace involontaire
- B. Trace laissée par un autre
- C. Trace volontaire
Exercice 3
À quel âge la loi du 7 juillet 2023 fixe-t-elle la « majorité numérique » en France ?
Écris tes calculs :
Réponse : ……………… ans
Exercice 4
Quel est le sigle de l’autorité française chargée de protéger les données personnelles, créée en 1978 ?
Exercice 5 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Une photo supprimée de mon compte disparaît forcément d’internet.
VraiFaux
Exercice 6 — Coche la bonne réponse.
Pourquoi certaines entreprises collectent-elles nos traces numériques ?
- Pour nous proposer des publicités ciblées
- Pour nous donner de meilleures notes
- Parce que la loi les oblige à tout collecter
- Pour effacer nos données
Exercice 7 — Complète les trous.
Complète les bons réflexes.
Je règle mon compte en mode . Je ne partage jamais mon mot de . Je demande l’ d’un ami avant de publier sa photo.
Exercice 8
Ton cousin de 11 ans veut publier une vidéo de lui avec son adresse visible et le nom de son collège. Rédige quelques conseils pour l’aider à protéger sa vie privée en ligne.
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ULUMINE · Enseignement moral et civique · Sixième
Vie privée en ligne : traces, données et majorité numérique — S’entraîner
Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants
Exercice 1
Réponse : La température moyenne en France en juillet
Une donnée personnelle permet d’identifier une personne. Une moyenne de température ne concerne personne en particulier, contrairement à une adresse, une photo ou une localisation.
Exercice 2
Réponse : 1 → C · 2 → A · 3 → B
On laisse des traces volontairement, involontairement, et d’autres personnes peuvent en créer à notre sujet. Toutes construisent notre réputation numérique.
Exercice 3
Réponse : 15 ans
La majorité numérique est fixée à 15 ans : en dessous, l’inscription sur un réseau social doit nécessiter l’accord d’un parent. Les modalités d’application de cette loi sont encore en discussion.
Exercice 4
Réponse : CNIL
La CNIL (Commission nationale de l’informatique et des libertés) informe le public, contrôle et peut sanctionner ceux qui ne respectent pas la protection des données.
Exercice 5
Réponse : Faux
Faux. La photo a pu être capturée ou partagée avant sa suppression. C’est pourquoi il faut réfléchir avant de publier : le droit à l’oubli existe, mais il est difficile à faire valoir.
Exercice 6
Réponse : Pour nous proposer des publicités ciblées
Nos données permettent de connaître nos goûts et de nous montrer des publicités ciblées. Elles ont donc une valeur commerciale, et peuvent aussi servir à influencer des opinions.
Exercice 7
Réponse : privé · passe · accord
Un compte privé, un mot de passe secret et le respect du droit à l’image des autres : trois réflexes simples pour protéger sa vie privée et celle des autres.
Exercice 8
Exemple de réponse : Je lui conseillerais d’abord de ne pas publier la vidéo telle quelle : l’adresse et le nom du collège sont des données personnelles qui permettent de le retrouver. Il peut flouter ou recadrer l’image. Comme il a moins de 15 ans, il doit en parler à ses parents : la loi prévoit leur accord pour s’inscrire sur un réseau social, et la plupart des réseaux sont interdits avant 13 ans. Je lui dirais aussi de mettre son compte en mode privé, d’accepter seulement des personnes qu’il connaît, et de se rappeler qu’une vidéo peut être copiée et rester en ligne même s’il la supprime. En cas de problème, il peut en parler à un adulte ou appeler le 3018.
De bons conseils sont concrets et expliqués : on comprend pourquoi chaque précaution protège.
- Tu as repéré les données personnelles à protéger.
- Tu as évoqué la majorité numérique ou l’accord des parents.
- Tu as donné au moins deux conseils concrets.
Exercices corrigés : 0 / 8
Exercice 2 sur 8
AssociationAssocie chaque situation au type de trace numérique.
Exercice 3 sur 8
CalculÀ quel âge la loi du 7 juillet 2023 fixe-t-elle la « majorité numérique » en France ?
Exercice 4 sur 8
Réponse à écrireQuel est le sigle de l’autorité française chargée de protéger les données personnelles, créée en 1978 ?
Exercice 5 sur 8
Vrai ou fauxUne photo supprimée de mon compte disparaît forcément d’internet.
Exercice 6 sur 8
QCMPourquoi certaines entreprises collectent-elles nos traces numériques ?
Exercice 7 sur 8
Texte à trousComplète les bons réflexes.
Exercice 8 sur 8
Question ouverteTon cousin de 11 ans veut publier une vidéo de lui avec son adresse visible et le nom de son collège. Rédige quelques conseils pour l’aider à protéger sa vie privée en ligne.
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