Mathématiques · CM1

Comparer et ranger les nombres décimaux

4,52 ou 4,7 : lequel est le plus grand ? Pour comparer des nombres décimaux, il ne faut pas compter les chiffres, mais regarder leur valeur, rang par rang.

Objectifs

  • Comparer deux nombres décimaux
  • Encadrer un nombre décimal entre deux entiers consécutifs
  • Trouver un nombre décimal entre deux autres
  • Ranger des nombres décimaux
  • Placer un décimal sur une demi-droite graduée

1. Comparer deux nombres décimaux

  1. On compare d’abord les parties entières. 12,9 < 13,1 car 12 < 13.
  2. Si elles sont égales, on compare les dixièmes, puis les centièmes.

2. Encadrer et intercaler

Encadrer entre deux entiers consécutifs : 17 < 17,48 < 18.

Entre 1,9 et 2, il y a d’autres nombres : 1,9 = 1,90 et 2 = 2,00, donc 1,95 convient (1,90 < 1,95 < 2,00).

3. Ranger et placer

Sur une demi-droite graduée en dixièmes, l’unité est partagée en 10. Pour placer 2,8, on part de 2 et on avance de 8 graduations.

À retenir

  • On compare la partie entière, puis les dixièmes, puis les centièmes.
  • Ajouter des zéros à la fin aide à comparer : 4,7 = 4,70.
  • Entre deux décimaux, on peut toujours en trouver un autre.
  • Le nombre de chiffres après la virgule ne dit pas lequel est le plus grand.

Et maintenant, à toi !

Vérifie que tu as compris avec les exercices, puis révise avec la fiche.

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