L’imparfait est un temps du passé. On l’utilise souvent pour décrire, pour raconter une habitude ou une action qui dure : « Quand j’étais petit, je jouais dans le jardin. »
Objectifs
- Reconnaître un verbe à l’imparfait
- Isoler la marque de temps et la marque de personne
- Conjuguer tous les groupes à l’imparfait
- Éviter les pièges des verbes en -cer, -ger, -ier
1. Des terminaisons identiques pour tous les verbes
| chanter | finir | être | avoir | |
|---|---|---|---|---|
| je / j’ | chantais | finissais | étais | avais |
| tu | chantais | finissais | étais | avais |
| il, elle, on | chantait | finissait | était | avait |
| nous | chantions | finissions | étions | avions |
| vous | chantiez | finissiez | étiez | aviez |
| ils, elles | chantaient | finissaient | étaient | avaient |
2. Trouver le radical
On prend le radical du verbe au présent avec nous, et on ajoute les terminaisons de l’imparfait.
| Infinitif | Présent (nous) | Imparfait (je) |
|---|---|---|
| finir | nous finissons | je finissais |
| faire | nous faisons | je faisais |
| dire | nous disons | je disais |
| prendre | nous prenons | je prenais |
| voir | nous voyons | je voyais |
| aller | nous allons | j’allais |
De même : je venais, je pouvais, je voulais. Seul être fait exception : j’étais.
3. Les pièges
- Verbes en -cer : ç devant a → je lançais, mais nous lancions.
- Verbes en -ger : e devant a → je mangeais, mais nous mangions.
- Verbes en -ier : deux i avec nous et vous → nous criions, vous oubliiez.
- Verbes en -yer (et aussi voir, croire) : y + i avec nous et vous → nous nettoyions, vous envoyiez, nous voyions.
À retenir
- Terminaisons pour tous les verbes : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
- Marque de temps : -ai- (je, tu, il, ils) ou -i- (nous, vous).
- Radical : celui du présent avec nous (sauf être → ét-).
- Je lançais, je mangeais ; nous criions, nous voyions.
Et maintenant, à toi !
Vérifie que tu as compris avec les exercices, puis révise avec la fiche.