Sciences et technologie · Sixième

Puberté et capacité à se reproduire

Au CM, tu as découvert les changements du corps à la puberté et les organes reproducteurs. En 6e, on relie ces changements à ce qui les rend importants : à la puberté, le corps devient capable de se reproduire.

Objectifs

  • Distinguer caractères sexuels primaires et secondaires
  • Décrire les changements physiques, physiologiques et psychologiques de la puberté
  • Relier les premières règles et les premières éjaculations à la capacité à se reproduire
  • Comprendre que chacun vit la puberté à son rythme

1. Caractères sexuels primaires et secondaires

Caractères sexuels primaires : Les organes reproducteurs (ovaires, utérus, vagin ; testicules, pénis…). Ils sont présents dès la naissance, mais ne fonctionnent pas encore.

Caractères sexuels secondaires : Les caractères qui apparaissent à la puberté : développement des seins, élargissement des hanches, barbe, mue de la voix, pilosité, élargissement des épaules…

2. Ce qui se passe à l’intérieur

La puberté est déclenchée par le cerveau, qui envoie des messages chimiques (des hormones) aux ovaires et aux testicules. Ceux-ci se mettent à fonctionner et produisent à leur tour des hormones responsables des changements du corps.

3. Des changements aussi dans la tête

La puberté s’accompagne souvent de changements psychologiques et affectifs : besoin d’intimité, nouvelles émotions, attirances, questions sur son corps et sur soi. Ces changements sont normaux.

À retenir

  • Caractères sexuels primaires : organes reproducteurs, présents dès la naissance.
  • Caractères sexuels secondaires : apparaissent à la puberté.
  • À la puberté, ovaires et testicules deviennent fonctionnels : premières règles, premières éjaculations.
  • La puberté apporte aussi des changements psychologiques et affectifs, à un rythme propre à chacun.

Et maintenant, à toi !

Vérifie que tu as compris avec les exercices, puis révise avec la fiche.

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