Exercice 1 sur 10
CalculRappel : additionner, c’est ajouter. Pars du plus grand nombre et avance.
Calcule : 4 + 3
Retravailler · Mathématiques CP
Calcul et résolution de problèmes
10 exercices progressifs, des bases jusqu’au niveau attendu, avec une correction détaillée.
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Retravailler : Calcul et résolution de problèmes
Kit de remédiation
Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 10
Exercice 1
Rappel : additionner, c’est ajouter. Pars du plus grand nombre et avance.
Calcule : 4 + 3Écris tes calculs :
Réponse : ………………
Exercice 2 — Complète les trous.
Rappel : les amis de 10 sont deux nombres qui font 10 ensemble (comme 6 et 4). Complète.
7 + = 10
4 + = 10
9 + = 10Exercice 3
Rappel : le double d’un nombre, c’est ce nombre ajouté à lui-même (le double de 3, c’est 3 + 3 = 6).
Quel est le double de 7 ?Écris tes calculs :
Réponse : ………………
Exercice 4
Rappel : pour calculer 8 + 5, on peut d’abord aller jusqu’à 10 : 8 + 2 = 10, puis ajouter ce qui reste.
Calcule : 8 + 5Écris tes calculs :
Réponse : ………………
Exercice 5
Rappel : soustraire, c’est enlever. Tu peux reculer sur la ligne des nombres.
Calcule : 9 − 4Écris tes calculs :
Réponse : ………………
Exercice 6 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Rappel : on peut vérifier une soustraction avec une addition.
Vrai ou faux : 12 − 5 = 7, car 7 + 5 = 12.VraiFaux
Exercice 7
Rappel : quand on ajoute 10, le chiffre des dizaines augmente de 1 et le chiffre des unités ne change pas.
Calcule : 36 + 10Écris tes calculs :
Réponse : ………………
Exercice 8
Rappel : pour poser une addition en colonnes, on met les unités sous les unités, les dizaines sous les dizaines, et on commence par les unités.
Calcule : 42 + 35Écris tes calculs :
Réponse : ………………
Exercice 9 — Coche la bonne réponse.
Rappel : des groupes pareils ont tous le même nombre d’objets.
Il y a 3 assiettes avec 4 fraises dans chaque assiette. Quel calcul donne le nombre de fraises ?- 3 + 4
- 4 + 4 + 4
- 3 + 3
Exercice 10
Rappel : je lis, je trouve la question, je fais un dessin, je calcule.
Lina a 8 cartes. Elle en gagne 5, puis elle en donne 3 à son frère. Combien de cartes a-t-elle à la fin ?Écris tes calculs :
Réponse : ………………
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Retravailler : Calcul et résolution de problèmes
Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants
Exercice 1
Réponse : 7
On part de 4 et on avance de 3 : 5, 6, 7.
- Je pars de 4.
- J’avance de 3 : 5, 6, 7.
- 4 + 3 = 7
Exercice 2
Réponse : 3 · 6 · 1
On cherche ce qui manque pour aller jusqu’à 10. Tu peux t’aider de tes 10 doigts.
- De 7 à 10 : 8, 9, 10, il manque 3.
- De 4 à 10 : il manque 6.
- De 9 à 10 : il manque 1.
Exercice 3
Réponse : 14
Le double de 7, c’est 7 + 7.
- 7 + 7
- 7 + 3 = 10, puis il reste 4 à ajouter.
- 10 + 4 = 14
Exercice 4
Réponse : 13
On coupe 5 en 2 et 3 : le 2 complète 8 pour faire 10, puis on ajoute le 3.
- 5 = 2 + 3
- 8 + 2 = 10
- 10 + 3 = 13
Exercice 5
Réponse : 5
On part de 9 et on recule de 4 : 8, 7, 6, 5.
- Je pars de 9.
- Je recule de 4 : 8, 7, 6, 5.
- 9 − 4 = 5
- Vérification : 5 + 4 = 9
Exercice 6
Réponse : Vrai
C’est vrai. Si on enlève 5 à 12, il reste 7 ; et si on remet les 5, on retrouve 12.
- 7 + 5 = 12
- Donc 12 − 5 = 7.
Exercice 7
Réponse : 46
36, c’est 3 dizaines et 6 unités. En ajoutant 1 dizaine, on obtient 4 dizaines et 6 unités.
- 3 dizaines + 1 dizaine = 4 dizaines
- Les unités restent 6.
- 36 + 10 = 46
Exercice 8
Réponse : 77
On additionne d’abord les unités entre elles, puis les dizaines entre elles.
- Unités : 2 + 5 = 7
- Dizaines : 4 + 3 = 7
- 42 + 35 = 77
Exercice 9
Réponse : 4 + 4 + 4
Il y a 3 groupes de 4 fraises : on ajoute 4 trois fois. C’est « 3 fois 4 ».
- 1re assiette : 4
- 2e assiette : 4
- 3e assiette : 4
- 4 + 4 + 4 = 12 fraises
Exercice 10
Réponse : 10
Ce problème se fait en deux étapes : d’abord elle gagne (on ajoute), ensuite elle donne (on enlève).
- Elle gagne 5 cartes : 8 + 5 = 13
- Elle en donne 3 : 13 − 3 = 10
- Lina a 10 cartes à la fin.
Ces exercices t’aident à calculer pas à pas : ajouter, enlever, connaître les amis de 10 et les doubles, puis résoudre de petits problèmes. Lis le rappel, puis calcule. Tu peux utiliser tes doigts ou faire un dessin au brouillon.
Exercices corrigés : 0 / 10
Exercice 2 sur 10
Texte à trousRappel : les amis de 10 sont deux nombres qui font 10 ensemble (comme 6 et 4). Complète.
Exercice 3 sur 10
CalculRappel : le double d’un nombre, c’est ce nombre ajouté à lui-même (le double de 3, c’est 3 + 3 = 6).
Quel est le double de 7 ?Exercice 4 sur 10
CalculRappel : pour calculer 8 + 5, on peut d’abord aller jusqu’à 10 : 8 + 2 = 10, puis ajouter ce qui reste.
Calcule : 8 + 5Exercice 5 sur 10
CalculRappel : soustraire, c’est enlever. Tu peux reculer sur la ligne des nombres.
Calcule : 9 − 4Exercice 6 sur 10
Vrai ou fauxRappel : on peut vérifier une soustraction avec une addition.
Vrai ou faux : 12 − 5 = 7, car 7 + 5 = 12.Exercice 7 sur 10
CalculRappel : quand on ajoute 10, le chiffre des dizaines augmente de 1 et le chiffre des unités ne change pas.
Calcule : 36 + 10Exercice 8 sur 10
CalculRappel : pour poser une addition en colonnes, on met les unités sous les unités, les dizaines sous les dizaines, et on commence par les unités.
Calcule : 42 + 35Exercice 9 sur 10
QCMRappel : des groupes pareils ont tous le même nombre d’objets.
Il y a 3 assiettes avec 4 fraises dans chaque assiette. Quel calcul donne le nombre de fraises ?Exercice 10 sur 10
CalculRappel : je lis, je trouve la question, je fais un dessin, je calcule.
Lina a 8 cartes. Elle en gagne 5, puis elle en donne 3 à son frère. Combien de cartes a-t-elle à la fin ?